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分享是一种美德,家长怎么写美德教育

来源:整理 时间:2022-04-09 10:53:46 编辑:教育知识 手机版

培养尊老爱幼的传统美德,是一项家长需要长期坚持的教育工程。家长如何在生活中运用家庭教育的榜样示范法教育幼儿?在生活中的榜样示范我认为是无处不在的,孩子和父母日夜相伴,这个示范过程是润物细无声的,家长的一言一行都能起到教育示范作用。

怎样培养孩子尊老爱幼的传统美德?

怎样培养孩子尊老爱幼的传统美德

培养尊老爱幼的传统美德,是一项家长需要长期坚持的教育工程。1. 家长首先得做到尊老爱幼,孩子自然而然会模仿你的行为。2. 当孩子也能尊老爱幼的时候,请不吝你的赞扬和鼓励。3. 当孩子偶尔做不到尊老爱幼,比如跟老人顶嘴,这时候要平等的跟孩子沟通,问明原因,然后再引导他,切不可仗着家长权威破口大骂。因为有的时候跟老人顶嘴只是个态度问题,而不是事事是因为孩子有自己的独立思考了,这时候家长应该分两方面跟孩子,首先以同理心认可他独立提出想法,非常值得表扬,其次告诉他,这种态度是不好的,可以让他想一想,如果他是老人,别人跟他这样说话,他会不会开心,相信通过这两个步骤既能懂得态度需要转变,同时又明白,家长是尊重自己的自己独立思考是正确的。

请举例说说,家长如何在生活中运用家庭教育的榜样示范法教育幼儿?

请举例说说,家长如何在生活中运用家庭教育的榜样示范法教育幼儿

家长如何在生活中运用家庭教育的榜样示范法教育幼儿?在生活中的榜样示范我认为是无处不在的,孩子和父母日夜相伴,这个示范过程是润物细无声的,家长的一言一行都能起到教育示范作用。例如,全家一起吃饭这件事,我们应该怎样不露痕迹的,让孩子自然而然地形成好的习惯呢?吃饭前孩子跑来跑去,我都会先提醒:吃饭啦!自己的碗筷自己拿哦!并且我开始拿碗筷,一开始,我女儿完全不理会我说的,继续玩自己的。

等到吃饭的时候,她呆呆的坐在那里看着我,因为我没有帮她拿碗筷,她也不明白为什么自己没有碗筷,我重复一遍刚才的话:“自己的碗筷自己拿。”她看着我,似乎不太能接受要自己拿碗筷这件事。我继续说:“我的碗筷是自己拿的哦,要不我陪你去拿你的?不然怎么吃饭呀?”女儿点头,我带她去拿碗筷,这样才开始吃饭。拿碗筷其实我们大人顺手就能帮忙,但是在我刚才的行为中,我是想让她知道吃饭前不要乱跑,并且我示范给她看自己的事情要自己做。

下一次吃饭的时候,她自觉站我后面拿自己的碗,我笑着对她说:“你学的很快哦。”她也开心的笑了。这次我拿碗筷的时候把老公的碗筷也拿了,她说:“自己的碗筷自己拿。”我说:“爸爸炒菜辛苦了,我帮他拿。“她点点头:“爸爸炒菜真的很辛苦的。”我家是三口之家,我和老公上班,女儿上幼儿园,每天晚饭一起吃,我先下班接孩子放学,回家后洗菜切菜,老公下班回家炒菜。

无论菜是否好吃,我都会很给面子各种夸赞表扬,女儿也从不说菜不好吃,她一般会讲:“这个菜我不太喜欢,我想少吃一点。”我会说:“好,爸爸特意做的尝尝吧。”因为平时都是一点一滴来身体力行去带动孩子,例子很多,暂时只举这些。总之,有爱的家庭教养出会爱人的孩子,爸爸爱妈妈,妈妈爱孩子,孩子才会懂得感恩爱父母。家长在生活中注意自己言行,以德善美的行为去和家人相处,这样才能给孩子树立好的榜样,形成正确的行为示范。

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