二、反复读文章，提高孩子整体感知文章内容的能力。阅读理解第一步就是要读懂文章，知道文章所写的内容。理解文章内容的技巧：1、引导孩子通过读题目来判断文章所写内容，例如下图中的《桃花》和《可爱的小白兔》《树医生》这些题目中我们就可以大致知道文章主要写的是什么。2、再通过读文章内容了解又分写了桃花的什么，小白兔的什么，树医生做了什么等等。
三、引导孩子认真读题，再根据题目占所问题的问题来回到原文中找到合适的答案。一年级的阅读理解考点多是最简单的回扣原文，通过题目提示找到相关字词，筛选出答案信息的题。一定要让孩子树立到原文中一定可以找到答案的信念，然后到原文中找到题目中出现的字词，答案一般就紧挨着这些字词出现了。例如下图中所有考查词语搭配的题都是这样找出准确答案的。
四、一年级阅读理解考点：1、数段。如下图中《可家的小白兔》和《树医生》的第一题都涉及到数段的问题，要让孩子通过找出段落标志来准确判断文中有几段，并注意检查。2、理解文章内容，根据原文内容填空。如下图《可爱的小白兔》第2题，就是通过对文章主要内容的概括得出答案的。解析如下图所示：3、理解简单的比喻句，能准确找出比喻句的本体，喻体，也就是将什么比作了什么。
如下图《桃花》中的第2题，上图《可爱的小白兔》中的第三题，具体解析见经典例题解析。五、经典例题解析如图所示：总之，对于一年级孩子而言，无论理解文章，还是理解题意，还是理解较专业的书面语都有难度，而每一个不理解的地方都会成为做题的障碍，而除了必要的讲解外，最重要的在于多做一些题，提高语感，通过反复强化同一题型提高对此题的认知能力，理解能力，才能最终提高阅读理解能力。
如何教孩子快速认识并记住音符？
我儿子5岁多的时候,我从网上找到一套教识谱的软件,是以动画的形式教孩子识谱。我看了一下，觉得不错，就让儿子看了，当时他5岁多，完全能看懂，也能理解。不久我就给他报了电子琴兴趣班，刚上两节课，老师就问他以前有没有学过音乐，为什么那些基础知识他都懂。我儿子就告诉老师他在电脑上看动画片学的。兴趣班老师特地找我要了那套软件，后来老师还把这套软件推荐给了兴趣班所有的家长，让家长回家放给孩子看。
你辅导孩子的家庭作业，连续讲解3遍，孩子还是没能明白，你会怎么办？
这个问题好有意思的。这里有三遍，这要看讲什么内容了。比如老师留了识字。看看该讲什么？从哪讲起，字的知识点是什么弄清楚了，也就是字的音，形，义，用。一样一样的教怎么能学不会呢？大人不知道“音”知识点，不知道“形”知识点，不知道“义”知识点，不知道“用”方法，知道了知识点，没有教的方式方法怎么指导孩子呢？一个外行是没办法解决问题。
