学生的不足，老师可以与家长交流的时候委婉的沟通，不要刻意的告诉家长，这有打小报告之嫌，学生最反感的就是这样的老师。学生在学校的生活学习等各方面习惯的培养，老师责无旁贷，不好的方面，更负有教育之责任。从某种意义上说，大学生的课堂情况并不属于辅导员的管辖范围，除非是辅导员重点关注的差生。
大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校师生的成长与发展。个人在高校工作十几年了，但题主说的这种情况我到目前为止还没遇到过。应该说，大部分高校都不会出现这种情况。首先，大学生上课用手机是很难避免的。现在的人手机依赖都很重，自律稍差的人都会时不时看一会手机。站在老师这个角度，如果看到个别学生玩手机，可能会提醒一下，如果看到很多学生玩手机，可能就要反省一下自己的课是不是有问题，或者学生对课程的重要性认识是不是不到位。
也有老师会在上课前警告学生，玩手机被抓住会被扣平时成绩等等，但总的来说，都是要靠学生自觉。其次，大学辅导员不是高中班主任，学生上课期间他们一般也不会到教室里去巡视。从某种意义上说，大学生的课堂情况并不属于辅导员的管辖范围，除非是辅导员重点关注的差生。最后，学生出了问题告知家长这种方式，在大学里并不常用。
一般来说，学生出现挂科、沉迷游戏以及心理问题等严重情况，学校会通知家长，请家长协助管理，其余大部分情况，都是由学校指导帮助、学生自主管理。如果学生长期上课不听讲，玩手机，造成挂科，辅导员可以向家长反馈挂科情况，并帮助分析原因，但如果只是偶尔发现上课玩手机，辅导员应该先履行教育职责，而不是直接通知家长。
总之一句话，大学生在学校里学习生活，首先靠自我管理和自我约束，其次是辅导员、老师们的教育和引导，最后才是家庭的帮助。毕竟大多数大学生离家都很远，家长在孩子大学生活中能起的作用很小，家长过度干涉孩子大学生活，对孩子的成长成熟也没有好处，就算大学期间管住不让玩手机了，毕业之后说不定还会旷工玩手机。只有自己意识到学习的重要性，才能真正做到自控和自律。
发现某个学生在学校喜欢抄作业，以怎样的方式告知家长最合适？
学生喜欢抄作业就想着告知家长，我觉得这有些欠妥吧。一、制止、纠正学生抄作业现象是老师份内之事。学生在学校的生活学习等各方面习惯的培养，老师责无旁贷，不好的方面，更负有教育之责任。学生抄作业，哪怕是经常的行为，也应该是属于自己的教育范畴。这样的事，应该算是比较小的事，根本没有必要惊动家长。何况学生已经发展到“喜欢”抄作业了，应该是老师的失职，老师把它解决掉就行了。
学生抄作业，说明其还有敬畏之心，还想着要按时交作业，好事啊。老师只需要了解学生为何抄，是贪玩了时间不够？还是没听懂？然后有针对性的纠正。抄作业的学生屡教不改的情况应该很少，只是没对症下药。二、学生最反感的就是什么事都告之家长。学生的不足，老师可以与家长交流的时候委婉的沟通，不要刻意的告诉家长，这有打小报告之嫌，学生最反感的就是这样的老师。
老师能解决的就自己好好处理了，实在不行，也要看情况，通过合理的方式与家长沟通合作处理。这种抄作业现象根本就不属于与家长合作的项目。这种事通知了家长，不但学生反感，很可能产生抵触情绪，影响以后对他的教育，恐怕家长也有看法，觉得这是老师没出息的表现。学生抄作业还好纠正，不小心弄到他干脆不交作业了，那就难办了，还是慎重处理。
