儿子上二年级了，班主任要求家长积极加入家委会，为班级做事情，这样做有益处吗？
我认为家长加入家委会是好事，为什么这样说呢，下面总结几点理由：第一，家长通过家委会活动，可以了解学校。很多家长最愁的事，就是不了解孩子在学校里的情况，而老师每天工作多，任务重，不可能把每个孩子的情况都通报给家长。家委会成员可以利用搞活动的机会，深入校园，接触班上同学，切实了解孩子在校生活与学习情况。第二，家长通过家委会活动，可以熟悉班上老师。
现在几乎所有的学校都特别重视校园管理，一般情况下家长还真不能自由出入学校。但有些时候，家长也需要了解教你孩子的老师，近距离交流和接触，从而熟悉了解，收集信息，以便于回家教育和引导孩子。否则，光从老师那通过电话、微信等渠道收集信息，还真缺乏直观性。第三，家长通过家委会活动，可以了解孩子在班上表现。平时孩子在家里时，家长尽管随时可以看到孩子的表现，但是这并不代表家长熟悉孩子在集体环境中的表现。
而通过家委会员活动组织，家长可以观察孩子在班级同学中的表现，有利于家庭教育的全面实施。当然，这需要家长带着观察目标去了解孩子，否则，你什么也看不到。第四，家长要理性看待家委会，不要成了牵线木偶。据有些家长反映，部分学校的家委会成了班主任老师的摆设和工具，很多时候班主任老师并不是请家委会员成参与班级活动的组织，而只是搞活动时帮着跑龙套，帮着买活动用品，收收钱，做做帐。
有意义的活动家长仍然无法参与。还有些学校竟然让家委会成员到学校值班一天，这就有些说不过去了。加入家委会，虽然是好事，但需要家长不要失去自我，不要让自己担负的家庭教育责任成为配角，而应给班主任老师一些积极的建议，或家委会成员自己协商组织开展哪些活动，有益于全班同学的身心健康，并寓教于乐，活跃课堂、课间的氛围。
