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中华传统文化剪纸的传说与由来,关于剪纸的研究报告怎么写

来源:整理 时间:2022-04-09 15:21:52 编辑:教育知识 手机版

最好能把调查方案附上。4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时,一定要严格按照方法的要求,不能不三不四,凭经验、常识去做。比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发张表,搞一些百分数、平均数就行了。

突出介绍行动研究法。(八)课题研究的步骤课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础问题开始,分阶段进行,每个阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括:整个研究拟分为哪几个阶段;各阶段的起止时间;各阶段要完成的研究目标、任务;各阶段的主要研究步骤;本学期研究工作的日程安排等。

(九)课题研究的成果形式本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多,如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、微机软件、教学设计、录像带等,其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题就没有完成。

(十)课题研究的组织机构和人员分工在方案中,要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理,争取让每个人了解自己工作和责任,不能吃大锅饭。

但是在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。(十一)其他有关问题或保障机制如课题组活动时间; 学习什么有关理论和知识,如何学习,要进行或参加哪些培训; 如何保证研究工作的正常进行; 课题经费的来源和筹集; 如何争取有关领导的支持和专家的指导; 如何与校外同行交流等。

怎样描述当今剪纸的现状?

怎样描述当今剪纸的现状

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考古,其历史可追溯到公元六世纪。它来源于生活也超越生活,呈现了一个民族的繁衍意识,历史文化,风土人情,美学价值,哲学思考以及中华民族的精神核心。剪纸常用于宗教仪式,家居装饰和造型艺术等方面。过去,在我国陕西、山西、河南、河北、山东以及东北一些省市,每逢新春佳节,剪纸几乎是家家必备的喜庆之物。

2009年9月30日,联合国教科文组织将中国剪纸列入了《人类非物质文化遗产代表名录》,使散发着独特魅力与光彩的中国剪纸艺术走向了世界。随着世界经济一体化,工业的大发展,很多民间优秀的文化艺术受到了严重冲击,中国剪纸艺术也首当其冲,活态的剪纸文化如涸辙之鲋处境危急。在一些西方文化的影响下,很多年轻人寻求新的价值观,不再崇尚原来的民间文化。

窗棂上墙壁上的剪纸变成了大明星,对剪纸的热情和需求逐渐淡化;众多民俗活动成为旅游业的商品,追逐的是市场,急功近利;最现实也最让人担忧的是,老一辈的剪纸艺术家陆续辞世,使得民间的剪纸艺术后继乏人。我国民间的剪纸文化艺术让人堪忧。作为非物质文化遗产中国剪纸艺术,失之则将失去我们民族文化无价的珍宝。对此,我们必须要重兴剪纸艺术,让其成为中华之传统,美好心灵和精神世界的回归。

要重新提倡传统节日多应用剪纸装饰,各级文化机构要借力借势弘扬传统,组织举办剪纸艺术展览,鼓励民间在剪纸艺术方面创新发展,推陈出新,挖掘精品;要加强对民间剪纸艺术的学术研究,可适当考虑在中小学或职业技术学校开设剪纸艺术课程,激发和培养青少年对剪纸艺术的兴趣,以培养新一代的剪纸艺术传人。中华五千年的文化渊源创新不歇,我相信,得繁就间、格调高雅、千姿百态,具有丰富文化内涵的中国剪纸文化艺术的传承与发展不会停止。

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