初三写作文时遇到问题该怎么解决？
初中阶段的写作要求：1.要求主题明确，围绕主题写作。2.字数600字以上。这是初中阶段作文经常出现的要求，你在写作时进入的死胡同是想要通过记叙文（小说）来进行写作。但是初中生对于小说的三要素（人物、情节、环境）的把握还不到精准，造成情节冗长人物刻画简单化。因此，我不建议用这种文体或方式写。初中生应该从最基础的文章开始练习：一、抓住主题：首先要根据设定的主题进行写作。
因此你要明白你要写的是“友情、勇敢、亲情、理想”等哪一个主题。二、撰写作文题纲：例如：题目：珍惜时间主题：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。开头：有人说：人生苦短，及时行乐。是，生命如此短暂我们应该愉悦自己。有人说：人生匆匆，我选择爱情、完善自我和为社会作出贡献为人生目标。是，生命如此神奇我们总要留点什么。
我说，人的一生有3万多天，我要珍惜每一天。中段：举例子、引用、借代等等说明珍惜时间的意义、作用。尾段：照应开头，总结全文。三、一招鲜吃遍天作文也是一样的道理，作为初中生要脚踏实地一种一种文体的去练。不要好高骛远想要跟着感觉走，其实文体掌握好了你会发现其实写作非常的容易。掌握了文体，只需要你将掌握的素材通过修辞手法、写作手法、表现手法等等填入构思好的题纲中就可以了。
所以，写作不是没有方法的，也不是我们所认为的只要不断的写就能无师自通的。四、写作最基础的是要多阅读多去阅读初中阶段优秀的作文，因为这些更适合我们初中生去领会。同时开拓自己的阅读面，“读书破万卷，下笔如有神”“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”。一步一步的去提高自己吧，不要因为一时不能写一篇而担心。一个优美的比喻句，一段深刻通畅的文章就是我们通向写作之门的开始。
初中作文《闲》，该怎么写呢？如何才能写出新意来？
《闲》，命题作文，发散思维，创新写作，立意要高。题解构思: “闲”，可以是闲人。闲人分两种:一种是无事可做之人。不求上进，百无聊赖，极度空虚，身闲心烦——为俗事所恼。另一种是有正经事情做，不对别人评头论足，专注且心思单纯，身忙心不累的人。两种人，两种生活态度，两种境界之人。看看该选择做哪一种人？也可以是闲事。
分为两类，一类是与自己无关，可以拿来当茶余饭后谈资的无聊之事。即东家长西家短之类的琐事。一类是与主业无关、业余的事。可以是兴趣爱好，能在主业之外坚持下去的事。与名利无关，只为一种“爱”，可以将其发挥到极致，人生从此无悔。还可以是闲物。分两种，一种是曾经有用现在闲置的物品，因为时代变了，此物业因时代的飞速发展而完成使命，是社会发展的见证。
