与老师沟通大学不像高中那样整天和老师在一个·班级里面呆着，可能只有上课的时候才会和老师见一面。作为学生，一个物流学子，要积极主动地和老师沟通，联系。做好师生之间的衔接。上课纪律就不再说了，心无杂念，认真听课。大学一节课会讲好多内容，一定要主动的学习，预习，这样课堂上才能紧跟老师的步伐。老师上课要勤提问，吸引注意力，避免学生跑神。
每节课老师要留作业包括：案例分析，文献阅读，课外资料阅读等，然后都要写出来，学生要不折不扣地去执行，不能讨价还价，在这个信息发达的社会，不会只能说你没有去学，去了解，是学生自己的问题。每学期针对每门课写一篇高水平高质量的论文。教育具有一定的滞后性，每周根据专业课的范围与前沿发展写出一篇读书笔记。不要说这些没用，首先问自己有没有真正的下功夫，真正的学会了。
不要说自己没时间，有没有把打游戏，逛街，吃饭的时间都用在学习上。整理一套自己的学习方法，提高效率。老师和学生每周聚一次，时间不用太长，师生之间互相反馈意见，沟通交流，不断地进行改进。老师可以带有兴趣的同学与自己带的研究生一起做项目，增加经验，不断提高学生的能力。与物流相关的比赛全国大学生物流设计大赛：物流学生在其中得到的锻炼不比大学四年所学的内容少，而且可以明确物流知识如何运用到实际中，指导实践。
a.挑战杯： 培养团队意识和合作精神，同时能够发挥创新意识，提升分析总结及文案编辑能力。能够发掘市场机会和潜力，提高项目运作经验。近几年分别是钢铁企业运输调度问题研究（2011调研类）、同城物流（2012创业类）、农产品物流调研（2013调研类）、农产品电商平台（2014年创业类）b.数学建模大赛：锻炼快速了解和掌握新知识的技能，更重要的是训练学生的逻辑思维和开放性思考方式。
在物流方面，可以提升自己物流领域的建模能力，包含物流中心选址与规划、物流实际问题解决等。同时该奖项有利于继续深造。c.企业模拟经营对抗赛：可以帮助学生了解企业各职能角色扮演的要求，同时可以深入了解企业各部分内容，提高实践能力与意识。同时尤其在生产制造企业的ERP里面物流也是其中很重要的部分。因此想从事企业物流的同学一定要参加此类比赛，提前了解相关能力。
我参加了第八届挑战杯的 ERP专项竞赛的国赛，获得第二，担任采购及生产总监，了解企业运作流程，帮助制定生产及采购计划，对工作的认知很有帮助。全国高校物联网应用创新大赛等，还有很多实用的比赛。跨界 实践=竞争力物流教育具有滞后性，与企业也有一定的脱节性。寒暑假去有关企业实践，每次要30天以上，不要在乎工资多少，不要每次还没有去，就想着能给自己带来多少好处。
