如果把标题修改为：现代信息技术在数学中的应用，这个标题就小得多，写起来也得心应手，发表成功的几率也很大。2、如何写？论文的书写不同于我们写作文，需要有一定的格式，可以从以下几方面入手来写论文： ①标题，就是文章要表达的意思。②摘要，对论文进行提纲挈领的语言。③引文，过渡性的语言，起承上启下的作用。
④正文，这是论文的主要部分，通过多方面围绕论文中心进行阐述，理论联系实际。⑤结尾，起到画龙点睛的作用。⑥参考文献，论文中用到的一些理论，要标明出处。3、如何投稿？写好论文后，投稿也有讲究。老师要选择教育类的期刊投稿，要选择正规类的期刊，可以先在国家新闻出版总署查阅期刊是否备案？不要被假期刊所骗。确定好期刊后，找到官方网站，网站里都有投稿邮箱。
将自己写的论文发到邮箱里即可。期刊编辑会根据你写的论文进行审核，如果论文质量很好，会直接录用，编辑部会发用稿通知书。如果有需要修改的地方，编辑部也会提出修改意见，要求修改后重新发到编辑部，这需要等待的时间很长，一般需要两个月左右，等用稿通知书下来后，发文成功。 有很多打着某某期刊编辑旗号招揽生意的，多数是骗子，不要上当受骗。
课题和论文在中小学教学中的作用是什么？
谢邀。说起来真是无奈，当初不知多少老师为了职称，甘心“出钱发表”论文（多数是某教育协会主办的）。曾清楚地记得，多位老师拿着厚厚的一本书装进档案袋，去县局人事股评职称——当时，负责领导还笑着说：还以为是背着“炸药"来的。那时评中级以上教师资格证都必须在“正规刊物”上发表论文，要刊号是CN、BN之类的才有效。
上级明知道多数人都是花钱买的论文，也算是造假，但没办法。还好 ，我发表论文没花钱，只有刊物给我稿费。相对来说，评职称时论文这一块我是赚到了。课题也多数是为了职称，但这基本会做一点实事，尤其是调查、取证，交各种材料等，基本都是分配各老师做的。当然也要出一点钱（作评审费），但这种钱学校基本都可能报。我当时的课题是某英语辅导报的《英语四位一体教学法》，不但钱没出，报社还赠送了不少资料供师生参考学习。
中小学教师，获省教科院颁发的优秀论文一等奖有什么好处呢？
题主所指的这类"优秀论文奖"，实际上指的是每年由省市教育行政部门教科院所举办的“中小学教师论文评比”活动中所颁发的论文获奖证书。这种活动的性质实质上是一种面向全体教师的教科研活动。“三味"以所在地情况为例，具体谈谈这类"论文奖”对教师的一些用处。由于这种论文评比活动是面向全体教师且自愿参加，不仅面广，且形式灵活。
