今天提问者，问的是如何提高小学数学教学质量。数学差主要是数学基础知识和数学思维没学好。一年级数学简单，不需要刻意追求提高成绩。这个问题包括了“小学”、“数学”两个关键词。（6）小学6年级这时候的数学应用问题比较重要，数学老师多灌输：”方程、假设“在数学的思想。
一年级数学成绩怎么提升？
一年级数学简单，不需要刻意追求提高成绩。1、让孩子多动手，体验知识形成的过程。通过摆一摆、拼一拼、连一连等感知数学概念。2、在生活中学数学，与日常生活结合，分饼、发苹果、陪妈妈买菜等，让孩子在生活中接触数学问题，让数学变得简单亲切。3、和孩子一起玩数学游戏。搭积木、摆图形、快算24等，激发孩子的数学兴趣，培养孩子的数学思维。
怎样提高孩子小学数学成绩？
谢谢邀请提升小学数学成绩很容易，如果按照我的方法去做，2个月内就能提升。先说我的一个案例：一个六年级女孩，五年级期末数学成绩48.5分，按照我的培训，在六年级第一学期期中考试86分，期末考试83分，第二学期的期中模拟考试中98分。这个分数是我昨天刚刚知道的，因为这个98分，老师说你是从哪里抄来的？气的这个女孩……我是这样做的：一、练习注意力。
注意力是孩子学习必备的能力，年级越高，注意力越重要。这个女孩就是从注意力的训练开始的。二，提升计算能力。从九九乘法表开始学习，正背倒背如流，然后从加减法到乘除法进行练习，一分钟20道题的标准。三、学习公式和概念。学习概念的方法很重要。不是简单地背会，而是学会其中的精髓。比如：如果3×4=12，那么12是3和4的倍数，3和4是12的因数。
因为倍数和倍数是相互依存的两个概念，所以，必须说12是谁的倍数，3和4是谁的因数，否则就是错的。要理解相互依存的含义。就好比父亲和儿子这一组概念一样，张三是谁的父亲，不能说张三就是父亲。四、提高分析能力。学习五步思维法，这是非常有效的思维方法。我们都知道分析能力的重要性，可是都没有方法去训练分析能力。
经过几十年的摸索，我总结了培养分析能力的五个步骤，这是落地的方案，按照五个步骤去练习，效果立竿见影。举一个学过五步思维法的孩子的能耐。这个女孩六年级时开始学习五步思维法。原来的她是聪明，但是总得不了高分，成绩不稳定，有时90分，有时80分，有时70分，学完五步思维法后，如今到了初二了。1、数学满分是常态，大考小考的满分居多，而且做题速度快，字体潇洒。
