如何较快提高小学生硬笔书写水平？
《小学生书写习惯练习从大处章法入门，坚持3个月练习，写出工整作业》一、从“章法”入手，培养书写“横平竖直”的排版习惯，是最佳入门法宝；成人书法，章法知识已有其自觉性，但小孩们练习书写时，章法规则却难得一次性建立成行成列的书写习惯。这样的区别导至孩子们练习写字长期不能入门！实用书法贵在规范、工整、快捷与可识性！实用硬笔书写不必在意其所谓艺术性。
硬笔笔画写出横平竖直，结构上写出分布均称，故然是基础。小学生的书写水平提高的第一道难关就在于把字写在一行，培养起工整写字的习惯。所以小学生书写首要任务在于培养一种书写的工整性：文字定得一定要成行或成列。孩子们有了将字写得成行成列的意识时，继续写单个汉字时容易形成写得笔画整齐的心理要求。二、练习单字书写习惯从笔画开始，先写笔画再偏旁部首再单字循序渐进；有了基本笔画的书写习惯，才能规范地写出偏旁部首，进而才能用不同偏旁部首装配成整体汉字。
养成字块书写习惯与书写能力，将来再组织成单字时就有一种“模块化组装”的习惯与快速。基本笔画每天都坚持练习10至20分钟。其中最要紧的也就是这种每天的坚持。笔画书写过程中形成笔画字根据意识，慢些就会形成一种一见这种笔画就反应出某种书写方法的习惯。自从有了规范字的印刷体以后， 人们对于汉字的美观性有了不同标准，方块字的均称性要求深入人心。
现代简体字书写的最重规范就在于笔画的均称布置。三、小学生硬笔书法是实用书写技巧练习别错当“工笔楷书”长期练习；近年硬笔书法发展出一门“毛笔味的硬笔书法”，对于硬笔书法是一种极大贡献。但是借鉴了毛笔工笔书法“一画三段写”思想的这种方法对于汉字快速书写毫无用处，反而可能带来一些不良的书写意识。有些孩子写字太慢的原因也在于此。
“毛笔味的硬笔字”这种硬笔书法是实实在在的艺术书法，书写基本需要一“一步一顿”，字好看了，但是每分钟只能写那么10个字左右，根本不实用，只能单独作为艺术书写练习。这种来源于毛笔书法的技法对于提高实用书法的作用有限！书写速度要求一高，所有技巧技法都无法使用。四、行楷书法讲究自然行笔，适当练习毛笔行楷笔画有利提高书写快写节奏习惯；毛笔书写的好处在于可以调整字号，可将文字写大写小，从而方便体会笔画书写，偏旁部首字块结合的结构知识。
所以适当练习赵孟頫或者启功体或者印刷体的任政华文行楷笔画结构都有较大帮助。希望书写工整，就必须注重文字排列的行列线索。笔画之间相互接应，让文字流畅而且孩子们养成一种写字笔画都要有依据有感觉，不至于乱写。书写是一能力，更是一就书习惯。3个月并不长，关键在于每天坚持练习：10到20分钟笔画、偏旁练习，30分钟单字练习！总结：实用书写不追求每一个字都写得传神有艺术感，能将笔画速写得均称写得横平竖直，基本就满足工整的结构规范的要求。
