所以，要做好口头汇报一定要你对内容非常熟悉。这才是PPT应该有的作用，而不是简单的文字的堆砌。而且写的东西也不真实，说是她没有考过英语八级，却写了相关的内容。至于如何提高？那就是必须具备充足的条件，加上本身具有的天赋，说一下天赋，也就是想从事演讲这一行，首先得有这方面的特长，因人而宜。
怎么提高自己的口头表达能力？
谢邀！这个问题总的来说是一系统工程。是思维，想象，应变，组织能力的综合表现。至于如何提高？那就是必须具备充足的条件，加上本身具有的天赋，说一下天赋，也就是想从事演讲这一行，首先得有这方面的特长，因人而宜。比如说是这方面的材料，想得到提高，且听往下聊。1，演讲是干什么的？是往外倒东西，想倒得出来，必须先装进去，否则！囊中无物，是倒不出来的。
这就需要去学习各种各样的知识（因为演讲也是多题材的），来充实自己，也就是说囊中有货了，做到了腹中锦绣，才能口吐莲花。2，要学会对事物观察，进行思维，及时形成语言的能力。这一步很重要，需要的条件是，首先你必须是爱动脑筋的人（对一切事物都想探个究竟），对事物持之以恒的观察，思维，以提高及时形成语言的能力，只要提高了观察事物的语言形成速度，也就提高了演讲的能力。
比如，主持人厉害吧，优秀的主持人，都具备临场快速反应的能力（及时的事物，马上就能用语言表达出来），总而言之，多加练习。3，提高心里素质。要练习在人山人海的台上讲话，提高镇静，不怯场的能力。在台上演讲的时候，除留意观众的反应外，另一点就是必须投入，投入可减少怯场的成份，但不能忽视观众，二者需要平衡。总而言之，只要多演讲，是可以消除怯场的。
毕业答辩中，如何做好口头汇报？
现在正式毕业季，各高校都开始进行毕业论文答辩。学生们都在认真准备答辩事宜，大家可要认真准备，要不然就会像广州某高校一样，教师将答辩学生的毕业论文甩出去。如果发生这样的事情就不好了，为了避免答辩时老师发怒，学生就应该做好充分的准备，迎接答辩，以优异的成绩结束自己大学四年的生活。毕业答辩做好口头汇报的主要步骤如下：第一，熟悉论文内容熟悉论文内容是进行答辩的前提，广州高校论文被甩的主要原因是学生对于自己所写的内容不熟。
而且写的东西也不真实，说是她没有考过英语八级，却写了相关的内容。这让老师很生气。因为，这样的论文，老师有理由相信这篇论文不是你自己写的。最终的答辩成绩就不会好。所以，要做好口头汇报一定要你对内容非常熟悉。第二，初拟汇报稿如果对于汇报没有十足的把握，就应该自己撰写一个汇报稿，写成文字稿，然后将文字稿背下来，这样的话就能够有充足的信心完成汇报。
第三，制作合适的PPT现在大学生论文答辩都是用PPT，要在熟悉论文的基础上，根据初拟的汇报稿，制作合适的PPT。但是千万不能将汇报稿完全放在PPT，现在老师非常讨厌学生在汇报的时候按照PPT念，因为老师都认识字，你没有必要念。PPT是通过图片、数据、视频、等方式具体解读汇报稿，使得汇报稿更为形象、生动、具体。
这才是PPT应该有的作用，而不是简单的文字的堆砌。第四，提前准备问题除了要在汇报的时候流畅、丰富、生动，老师更在意的是你的回答。因为汇报是可以提前准备的，但是回答老师的提问则是即兴的，反映出学生对于所写论文的问题的思考深入程度以及学生的反映程度。这样的话，就需要学生在汇报前准备一些问题，自问自答，比如说：你为什么选择这个课题？你是如何提出问题的？这个问题的关键点在哪里？你是如何解决的？你用的是什么方法？为什么要用这些方法？等等。
自演自练，从而达到因对自如。第五，保持良好的心态学生打不好论文汇报除了对论文不熟，很重要的原因是过于紧张。有些学生平时很少公开演讲，没有相关经验，在答辩的时候看着那些架势，心理发杵，导致发挥不好，这就划不来。因此，要从心里面正确认识答辩，老师并不是怪物，只要你能够正常发挥，按照正常程序来，教师是不会为难学生的。
