再次，你发表论文的刊物必须是正规期刊。比如说，你是一个语文老师，那么，你只有发表语文教学和班主任工作方面的论文，才对你申报高级职称有帮助，专业以外的论文，发表再多也没用。对申报高级职称的人来说，论文要求一般是省级刊物2篇或国家级刊物上1篇，省级以下刊物上发表的论文基本没用。
他受到法国数学教育的影响,在多所大学和中学担任数学教师或校长,担任人民教育出版社副总编辑,审定我国中小学数学教材,出版中小学数学教材和科普读物,发表大量数学教育论文,并准备出版《中学生》、《新少年》等初级期刊。
课题和论文在中小学教学中的作用是什么？
谢邀。说起来真是无奈，当初不知多少老师为了职称，甘心“出钱发表”论文（多数是某教育协会主办的）。曾清楚地记得，多位老师拿着厚厚的一本书装进档案袋，去县局人事股评职称——当时，负责领导还笑着说：还以为是背着“炸药"来的。那时评中级以上教师资格证都必须在“正规刊物”上发表论文，要刊号是CN、BN之类的才有效。
上级明知道多数人都是花钱买的论文，也算是造假，但没办法。还好 ，我发表论文没花钱，只有刊物给我稿费。相对来说，评职称时论文这一块我是赚到了。课题也多数是为了职称，但这基本会做一点实事，尤其是调查、取证，交各种材料等，基本都是分配各老师做的。当然也要出一点钱（作评审费），但这种钱学校基本都可能报。我当时的课题是某英语辅导报的《英语四位一体教学法》，不但钱没出，报社还赠送了不少资料供师生参考学习。
想申报高级职称，论文发表的条件是什么？有哪些注意事项？
首先，你所发表的论文必须与你所从事的专业高度契合。比如说，你是一个语文老师，那么，你只有发表语文教学和班主任工作方面的论文，才对你申报高级职称有帮助，专业以外的论文，发表再多也没用。其次，你的论文必须发表在一定级别的专业学术刊物上。对申报高级职称的人来说，论文要求一般是省级刊物2篇或国家级刊物上1篇，省级以下刊物上发表的论文基本没用。
再次，你发表论文的刊物必须是正规期刊。那么，怎么判断一份刊物是不是正规刊物呢？最简单的办法就是去新闻出版总署的网站查一查，在相应端口输入期刊名，能查出结果则是正规期刊，查不出任何信息则是非正规期刊。最后，论文必须在内容上有足够的创新性。用剪刀和浆糊拼凑的论文，虽然也能在某些审查、把关不严的刊物上发表出来，但这也会为自己以后的专业发展埋下隐患。
把论文给同事看，同事把我论文发表了，一字不改，结果我变成了通讯作者，该怎么办？
防人之心不可无，职场中，没有发表的论文及没有展示落实的方案不可轻易给别人看。论文或方案往往都是被自己较为信任的人窃取的，因此，在没有成型之前还是保密为好。说起论文，又想起来我研究生室友，室友当时反复做实验，经过好几个月的煎熬，实验终于成功，数据分析的结果也比较好，于是室友又花了两周时间写了一篇SCI（英文论文），她还指着这篇SCI顺利毕业呢。
写完之后发给导师，想让导师看看需要改的地方，导师当时为了评职称，把她的论文偷偷给发表了，并且第一作者是导师，通讯作者是导师，第二作者是导师的老婆，就这样她在毕业前因为毕业任务没达标，几近崩溃，后来延期半年才毕业。既然同事已经发表了论文，分析有没有必要挽回，如果有必要就要想办法挽回：1.论文里的数据及初稿留存好证据。
初稿和数据也可以作为论文是自己原创的证据，以及往来关于这篇论文的邮件、微信记录等，只要能证明论文是自己写的，都可以作为证据。2.和抄袭论文的同事沟通，要求其撤回或改第一作者。既然论文已经发表，可以和同事沟通，能不能将第一作者改为题主，如果同事不愿意，可直接要求同事撤回。3.如果与同事沟通无效，掌握证据，去报警。
有姐妹私信SCI发表很难呀,今天分享一下SCI论文近几年的实践证明,对于非SCI收录的中文期刊而言,约组稿对于期刊学术质量的提高非常重要,其中组稿负责人发挥了关键作用。另外,为了把好质量关,SCI论文聘请了一位科研一线的科学家做学术编辑,对每一篇文章的审稿意见进行复审,还对有异议的文章进行严格把关,极大地提高了审稿质量。
