为什么在国内的一些学术期刊上发表学术论文，不是获取稿费而要倒贴钱呢？
我从几个方面来说一下：第一、学术科研评价体系的因素。现在高校，教师系列从助教-讲师-副教授-教授的职称评定体系，核心期刊以上的论文数量是一条重要标准。虽然以数量计饱受诟病，但综合比较各项评价体系，这是最不坏的一种体系，因为相对客观公正，人为干扰因素少，可以有效缩小各种灰色操作的空间。评价体系中的论文要求势必会把老师们的注意力和重心导向千方百计“写作论文”和“发表论文”方面。
第二、论文期刊的供应与需求关系。仅以我所在的新闻传播领域的核心期刊为例，全国不过十几家，而全国新闻、传播类院校包括研究生、博士、教师等在内，有核心期刊发表要求的人数以万计，严重求大于供，供求关系决定了论文发表的主动权在“卖方市场”而不是“买方市场”。第三、学术杂志的自身生存现状。学术期刊是“专、精、尖”专业学术期刊，非常小众化，可获取的收入资源有限，无法依靠订阅费用、广告费用生存。
杂志的日常运营，包括编辑审稿编辑、专家费用、日常运营等，都需要人力物力等不小的投入。如果没有财政专项拨款，很难生存立足。但很多杂志缺乏专款资助，这种营收态势下，作者的版面费或订阅费可能就会成为可能的财源之一。第四、高校老师的科研有各种项目经费支撑，这种项目经费属于财政拨款，专款专用于各种科学研究，因此，老师们可以用项目经费来补贴论文发表费用。
第五、不是所有的老师发论文都需要付版面费。有些混成了学术大腕的学界权威，不仅不需要付版面费，还会被许诺以高额稿费以求得其赐稿来拉升期刊档次。这种状况好比演艺界的“拉明星站台”。当然，如上所述，虽然学术期刊有苦衷，但并非所有期刊都收取。有一些学术期刊坚持不收取，可谓学术界的良心。收取版面费的期刊中，也分无底线收取和有底线收取。
为什么发论文要给出版社缴纳“版面费”，而不是出版社支付“稿费”给作者？
这个问题非常好，可以说揭示出了当今中国学术期刊所存在的问题之一，那就是作者要发表论文，许多情况下非旦得不到稿费，反而需要给期刊主办方支付一定的费用。那么，如何看待和理解这一现象呢？在一个良性的学术环境中，作者付出自己的时间和智慧，创作出具有一定创新性的学术论文并向学术期刊投稿，期刊如果录用该论文，应当向作者支付一定的报酬，即稿费，以获得文章的（部分或全部）版权。
而在当下的中国，许多情况下，作者非旦得不到必要的稿费，反而需要向期刊主办方支付数额不菲的费用，即所谓的“版面费”。这种现象如果长期发展，显然不利于整个社会的学术研究进步。然而，这一看似不合理的“怪现象”，在各种制度的作用下，却是一种必然的结果。无论是期刊向作者支付的“稿费”，还是作者向期刊支付的“版面费”，都是一种“价格”。
在经济学理论看来，一件商品的价格，是由该商品的供给和需求关系决定的。当供给大于需求时，价格趋于下降；供给小于需求时，价格趋于上升。中国的学术期刊受到国家相关部门（新闻出版总署，2013年与广电总局合并，称作国家新闻出版广电总局）的严格管控，某个单位（一般是大学或者研究机构）若想开办期刊，必需经过国家相关部门的审批。
近些年，国家对办刊的要求非常之严，要增加新的学术期刊即便不可能，也是非常困难的。而另一个事实是，最近若干年，中国的大学疯狂扩招，大学里唯论文的思想也越来越盛行，使得研究生和大学教师由于论文发表而对期刊版面的需求急剧增加。国家对主办期刊的严格控制，使得学术期刊的供给远远满足不了人们对它的需求。在论文发表的激烈竞赛中，论文的产出大大超过了期刊版面所能承载的数量，以致于论文的价格变低，许多期刊不再支付稿费，或者只支付非常少的稿费（现在给作者支付稿费的期刊已经越来越少了）。
这一学术市场上的供给和需求是如此不平衡，以致于许多情况下，作者非旦得不到稿费，还要向期刊支付一定的费用才能获得发表的资格。在这一过程中，作者和期刊主办方实际上进行了一场关于权利的交易。期刊支付稿酬，获得了论文的版权；而作者向期刊支付版面费，获得的是在期刊上占用版面从而发表自己研究成果的权利。究竟谁来支付，取决于双方的力量对比，即谁的资源更为稀缺。
为什么一些教师辛辛苦苦写的论文，在杂志上发表，不但没有稿酬反而要支付费用？
这叫没有办法的办法。生活在时下社会的人为了个人的命运和前途，拼能力、拼业绩、同时还要拼经济。作为教师，光会教书还不行，没有论文的发表，职称评定，职务进升和经济收入都会受到影响。无奈之下，老师们利用工作之余，查资料，选课题。辛辛苦苦撰写论文，还得个人寻找文章的发表途径。现在的杂志出版社，特别是专业领域的杂志出版单位，由于订数较少，效益不高，大部分单位也是残淡经营。
