如果是马云根本不用介绍，刷脸就行。如果身份经得起考验那我们就质疑一下权威的观点，每个人心中都有自己的观点，当权威的观点与自己的相冲突时，我们不妨对自己有点自信，做自己头脑的主人，先让自己的观点去接收一下实践的检验。在课堂上，老师很可能会输出一些错误的观点，如果全班都全盘接受的话，那全班都错，如果您坚持自己的看法，很可能您就是鹤立鸡群的那个。
独立思考、独立判断、敢于质疑、提升自信、坚持自我是突破权威暗示效应的关键。陆丨我也可以更有说服力如果我们能掌握并利用好权威效应的话，我们一样可以更有说服力。我们先要看到，权威的建立是一个慢慢积累的过程，土鳖君在这里巴拉巴拉的说了这么多估计没几个人会看完土鳖君说的话。但如果本文下面来几条评论，说土鳖君说的对，说得好，估计就会有越来越多的人来看土鳖君，今日头条也会加大推荐量。
所以树立权威是一个从质变到量变的过程，是一个需要自身努力还需要营造环境的缓慢过程。如果想让自己更有说服力，我们完全可以跟网络谣言学习一下。首先，要当标题党，用好奇心留住受众。任何一则网络谣言都有一个振聋发聩的题目。比如“惊呆了，小龙虾竟然是在这样的环境中长大的”。映入我们眼帘的是惊呆了三个字，看到这我们首先是虎躯一震。
我们会想“小龙虾到底怎么了就把人惊呆了？”“我昨天还吃了小龙虾。”“我儿子说这几天总吃小龙虾。”借鉴到我们发表观点时，我们先要制造各种悬疑，越让人感同身手的悬疑越容易勾起人的好奇心，用好奇心留住别人。然后，要旗帜鲜明的凸出切中痛点的主题。网络谣言之所以传播力强，是因为他们凸出的矛盾正好切中了社会需求。
与标题相呼应，谣言的开头一边会陈述一个普遍存在的社会现象，比如“我国一年会消费多少吨小龙虾，是什么人吃小龙虾，小龙虾已经成为我国大好青年不可替代的社会必须品”等等，这说明他的观点不是个例而是一个普遍的社会现象。用普适的现象说话，会得到普遍认同。借鉴过来看，我们不能把观点限于小圈子之内，需要把自己的观点放大到一个切入大部分受众需求的状态，，去博得普遍的认同。
再然后，就是用强逻辑去捍卫自己的观点。在小龙虾谣言中，我们会看到乌黑的水塘，简陋的脏摊和恶心的地沟油，这是谣言制造者用强逻辑去冲击人们的眼球，让人产生“小龙虾就是垃圾”的直观印象。借鉴到我们发表观点这事上，我们也需要引入数据、图片、新闻、图表等强逻辑去冲击受众，让人服从自己的观点。紧接着，引入“权威效应”，加强说服力。
网络谣言中会出现一个xx专家，xx医生现身说法，用十分专业的语言告诫大家如何如何，该如何如何。此时的我们已经对谣言深信不疑，恨不能迅速将谣言传播到我们所有认识的人中间，如果有人反驳还会跟人家说xx专家都说了，这是真的。借鉴到我们发表观点这事上，我们可以引用与自己观点相符的名人名言给自己站台，来头越大越好，引用的越详细越好。
牧师们传教的时候经常引用《圣经》箴言，恨不能把第几页第几行第几个字都说出来，以证明自己的言论是主说的，不是由牧师凭空捏造。最后，再加重复述一下自己的观点，加强印象。在谣言的背后我们往往会看到，“小龙虾千万别吃了，切记！切记！切记！”，“为了孩子，请千万别再干xxx事情了”的语句，这是最后也是最强的心理暗示，就像上面心理实验的德国人一样，会让闻到味道的学生举手，而不是让没闻到味道的学生举手一样。
我们该如何看待网络谣言？造谣用负法律责任吗？
网络不是法外之地，任何人说话都要对所说的话负责，对于不清不楚的事情去夸大其词，那样会造谣生事，对于受到谣言的当事人，严重者会失去生命，轻点的也会对将来生活受到影响。对于这些造谣生事者会受到法律法规追究执行刑事案件处理。有些事情是祸从口出，做人做到基本的素质文明，不要乱七八糟的说别人，也许有一天你的幸灾乐祸会落在你自己头上。
你认为有些谣言会是媒体传播出去的吗？为什么？
谢谢邀请！在自媒体时代，人人都是作者，人人都是传播者，不一定通过媒体平台传播，大都是通过微信朋友圈进行传播。恰恰相反，网络媒体对谣言传播还相对少得多。因为，网络媒体有审核机制，在甄别和审核阶段要进行过滤，相对微信平台就少得多了。谣言，随着时代的变化其特点也随之发生变化。在没有自媒体时代，绝大部分谣言都是通过人与人之间交流、对话进行传播，其传播区域不广，基本上都是在本地区进行传播。
影响范围相对也小得多，影响力不是特大。最多是一传十，十传百，百传千的结果。而自从微信平台和网络平台产生以后，谣言传播其特点也发生了深刻的变化，并非是一传十，十传百，百传千的结果，而是一传十，十传百，百传亿的可能。其传播的速度之快，区域之广，影响力极大，危害性极大。所以，当今社会上的谣言就是一个危害社会的罪魁祸首。
