大学，图书馆的用途，当然是，学习了。很多要考研的同学每天基本上都是在图书馆，占座位也是很正常的。图书馆的用途当然是学习，图书馆都是安安静静的，学习气氛是很浓郁的那种，进了图书馆就会不由自主的放低声音，安安静静的，图书馆的气氛很严肃的那种，略微有些压抑吧，但在图书馆安安静静的学习的话，其实也不会在意很多，图书馆也是难的可以难得安安静静的学习的地方。
自己家有一座图书馆是什么体验？
我为人人，人人为我：共享知识和文明！1998年7月-2003年7月，我和老婆曾经在家里开了一个少儿家庭图书馆，这个图书馆，可是为了我家孩子和社区儿童们读书开设的。开设之前，我也犯愁，也有顾虑，我家里的书虽然不少，但是少儿图书、绘本图书没有一本。
我能够把这个图书馆开下来吗？可事实证明，我开下来了，并且开得不错。但是我怎么把少儿图书馆开成了呢？一．我们两口要求来我们这个“未来图书馆”看书的家长和儿童，必须每人带来15本书，才可以加盟成为“未来图书馆”的会员；这15本书用来流通，所属权仍然属于个人所有。最先参加漂流活动的会员有7人，图书馆就有了105本书。
后来阅读效果很好，人数多大15人，共有225本书。但方哥家面积太小，只能够容纳这么多人，就不再吸收新会员了；所以很多人只能守在门外了。二．方哥为每家带来的15本书编号，方哥负责登记在册。加盟的会员随时退群，方便把书退回；这样可以保证会员的图书质量，可以随时清理或注销。登记时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。
当然，许多小读者因为年龄原因，到了一定年龄，就不再适合进来阅读了。三．方哥要求每家带来的15本书，必须有质量要求。一是必须为注音版本，没有注音的图书一概不收；而是图书必须有插图，没有插图一概不收；三是图书必须干干净净，肮脏书页一概不收；四是图书内容必须经过方哥检验，没有经过验收一概不收；五是必须有正规出版社和图书编号，“内部资料”一概不收，盗版书籍免进。
四．图书馆长必须有借还记录。图书漂流可以随时追责，损坏要赔偿，过期需续借。五．培养图书管理员。 图书管理员一般是家长轮流值班。热爱图书馆，负责会员图书借阅、归还及读书成果的收集、上交工作；认真督促读者遵守借还和阅览规则，并自觉遵守馆内有关制度，工作时不聊天，不吃零食；准时到达服务岗位，保证开放时间；认真学习图书馆知识和业务操作技能，具体负责班级图书角的日常管理；爱护图书，发现破损和遗失，应尽可能的主动做好图书修补和追赔工作；辅助学校图书室在本班开展读书活动，并及时收集、上交读书活动成果。
六．儿童在家长的帮助下，借阅图书可以先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每人每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。七．方哥负责制定图书借阅制度。小读者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。八．举办读书活动。
热情接受捐书。可以拉赞助，感谢居委会向少儿图书馆捐书；感谢关工委向少儿图书馆捐书；感谢爱心人士向少儿图书馆捐书。每月一次图书交流活动，可以讲故事，可以朗读，可以绘图。举办家庭图书活动，拍摄“最美读书瞬间“”最美家庭书桌“”最受欢迎的个人图书“”读书之星“活动，有一定的物质和精神奖励。九．方哥必须提供场地。
大学里图书馆的用途是什么，宿舍的用途是什么？
大学，图书馆的用途，当然是，学习了。大学图书馆的用途还是很多的，可以上自习，可以读书，还有电子阅览室，可以上网。图书馆的用途当然是学习，图书馆都是安安静静的，学习气氛还是很浓郁的那种，进了图书馆就会不由自主的放低声音，安安静静的，图书馆的气氛很严肃的那种，略微有些压抑吧，但在图书馆安安静静的学习的话，其实也不会在意很多，图书馆也是难的可以难得安安静静的学习的地方。
对于大学生图书馆占座，高校进行清理的行为，你怎么看？
我觉得很正确啊！我是在校大学生，图书馆占座位是一个挺严重的问题，这种占座位的现象普遍存在于大学中。所谓的占座位不是只占一个座位，而是一个人用六本书占了六个座位，原因是避免别人打扰。可能他们会认为别人坐他旁边，影响了他学习，但是不能只考虑自己啊！也要替别人想想，不是只有你一个人要学习，别人也需要学习啊！我觉得这种做法很不合适，这给别的同学带来了麻烦，影响了别人正常的学习。
每个人都有在图书馆学习的权利，不能因为某些人而让其他同学无法学习。很多要考研的同学每天基本上都是在图书馆，占座位也是很正常的。但是，我希望他占一个座位就好，也给别的同学一个学习的机会。每个人都应该有平等的学习机会。高校对占座位的现象进行管理是一件很好的事情。我们学校就没有人管这个，所以，我们学校图书馆很多座位都放着书，但是没有人做。
