小学生考试后，反思与计划怎么写？
小学生考试后，可以做一张《试卷分析表》，来分析知识点的掌握情况，该表格的内容主要包括：1.题型；2.得分、失分情况；会儿失的分及涉及的知识点、不会而失的分及涉及的知识点；3.应得的成绩：现有分数➕会儿失的分；4.主客观因素分析；5.下次的目标；6.以后需要克服的困难；7.父母的监督及鼓励。通过每一次的试卷分析，可以了解孩子对知识的掌握情况，然后有针对性地进行练习，把不会的题弄会，把会的题弄对。
写新媒体文章时，写小标题有哪些技巧？
“媒玩儿”，是一群热爱新媒体的年轻人搭建的新媒体知识答疑平台。我们通过运营的60多个新媒体账号，以及新零售、原创KOL的尝试，总结出了一套成熟的新媒体方法论。所以关于新媒体，想要了解更多，或者有相关困惑，可以【关注“媒玩儿”】发送你在运营中出现的问题，你的困惑都可以迎刃而解！【一、小标题篇】1、起小标题的基本操作方式小标题是大标题的一种变体。
既然是变体，就要符合拟定大标题的方法和规律，即三段论结构（本体、热点、用户通感）。但在拟小标题的时候，第一个需要明确的事儿是：小标题要忠于该部分内容的核心文字。第二件事儿是，相比起大标题，小标题的字数，要求更短。换句话说，越短小精悍，且精彩漂亮的文字，越容易抓住用户的眼球。大标题，在微信后台最多可以起64个字，它涵盖了一篇文章。
但小标题最好起10个字以内（如果必须起到10个字以上，就要考虑用折行的方式来处理，这样至少在形式上保证短小精悍）。所以，起小标题的第一要务是，把该部分内容说明白，并且尽量做到短小精悍。2、从内容上让小标题出彩吸睛明确基本操作后，咱们来说，如何让小标题精彩的问题。一言以蔽之，就是用尽量短小的文字，去讲一个细节性的故事。
举个例子，“A是个好人”，这句话放在这儿，没意思，因为它太概括，太大了。如果说：“A逢老太太就扶”，就要比前一句好得多。换句话说，要让标题出彩的第一个重要点是——细节；第二个重要点是——故事。为什么？每个阅读者都有一定的“窥阴癖”，就是愿意窥探别人的隐私，他想知道这个人身上发生了什么和自己不一样的事情。
而不是想知道这个人是好、是坏，人也不可能用好或坏来简单评价。所以，小标题里，更突出的是细节和故事性。而“故事性”有三种理解方式：1.把事儿说明白，是一个故事；2.再造一些悬疑，即把故事的线索告诉读者，但不说答案。一般来讲，这个表现形式是疑问句，咱们可以为整篇文章拟写3个问题，作为小标题；3.在小标题里玩一个有趣的梗，或者是网络流行的句式。
