究其含义，笔者认为辅导员给学生的总体印象应该朦胧含蓄一些，要让学生对自己有一种仰慕和崇拜的心理。俗话说：“亲其师，信其道”。这就要求辅导员不仅应该是教学工作中的佼佼者，而且在思想、修养、人格、社交等诸多方面都出类拔萃。比如要注意穿着打扮大方、得体，语言文雅，举手投足间给学生带来一种优雅的书卷气和文明气息。
二、尊重关系 现在正处在教育改革的时代，正处于一个使学生成为学习主人的时代，教师从原来的主导者变为服务者，地位悬殊很大，但这和商业中的服务者又有区别。教师的服务对象不是商品，而是人，因此在讲究效益和质量的同时，还要讲究服务的过程。这就要求教师，特别是辅导员要转变观念，改变居高临下的工作作风。要致力于建立一种师生相互尊重、理解、宽容、友爱的氛围，把保护和尊重学生的人格与自尊心作为班级管理的重要原则。
三、朋友关系 当前，大多数辅导员刚刚走上工作岗位，在没有经受社会锻炼的条件下担任起辅导员工作，由被管理者一下转变为管理人的角色。他们往往激情满怀，决心干出一番成绩，这种精神状态是好的，但需讲究科学的方式方法。青年辅导员面对学生，一定要清醒地认识到自身在能力、经验、水平诸方面的现状，要勤于思考、虚心学习，以兄弟情关心爱护每一位学生，做他们的知心朋友，努力创建一个积极、健康、团结、向上有战斗力的班集体。
四 、平等关系 每个学生都要求被平等对待，都希望辅导员办事公平、透明、公正。因此，辅导员应不徇私情，真诚平等地对待班上每一个人。在关系到学生切身利益的事情上，都必须一碗水端平。辅导员要深入实际，让大家深刻总结在思想品德、专业学习、文体活动和社会工作等各方面的成绩与不足，在班上进行广泛交流，使学生相互借鉴，找出差距，明确奋斗方向。
这样评奖，学生就不会产生矛盾和意见，使竞争在良性环境中进行。如果出现视频中的现象的话建议如下处理：1:当他/她下次还对你进行这种行为时，多忍受点准备好相关的证据，比如说你们的聊天截图，录音，甚至有条件直接录视频。2:当你掌握了以上证据后，直接找他谈话告诉他你的为人，叫他停止骚扰行为。（但是不告诉他你掌握的证据）如果他吸取教训，那就和睦相处。
在大学里除了辅导员，最不能得罪的人是谁？
在大学里除了辅导员，最不能得罪的人是谁？感觉这问题问得怪怪的，把大学辅导员放在了学生的对立面，好像辅导员会故意为难学生。其实，我接触过几个大学辅导员，我觉得他们都挺好的，责任感强，对工作认真负责。作为学生，只要在大学一切按规章制度去做，辅导员老师根本就不会为难你。即使学生犯了错，辅导员也会苦口婆心地找学生谈心，真心实意想帮助学生改过。
作为学生如果犯了错，屡教不改，辅导员没有办法了，可能会使出“杀手锏”，把学生上交所在院系。这问题不是得罪了辅导员所致，而是学生自身问题太大，要多反思！当然，在学校积极表现，与辅导员搞好关系，会更好。在评优、入党、就业上可以得到提携和帮助。有人说任课老师最不能得罪，其实，只要你按时上课，认真听讲，及时完成作业，考试不挂科，任课老师绝对不会为难你。
又怎么谈的上得罪呢？怕就怕有的学生三天两头“翘课”，上课瞌睡、玩手机，任课老师可能就不会睁只眼闭只眼了，期末让你挂科也在情理之中。这也不叫得罪，是自己没做好，怪谁呢？所以，我觉得辅导员、任课老师都不是不能得罪的人。那么谁最不能得罪呢？室友！！！很多人来形容现在的大学室友关系，叫:有室无友。毕竟现在独生子女多，很多学生在家里都是父母宠着、惯着长大的，我行我素，唯我独尊！不知大家看没看过电视剧《我的爸爸是奇葩》没有？剧中的常天慧到大学后，因为遇到刁钻室友，而弄得学业受阻。
其实，不止是电视剧，生活中，因为与室友发生矛盾而引发的悲剧也不在少数。大学宿舍虽然只有六个人，但是因为大家来自五湖四海，来自不同的家庭，有着不同的性格，不同的生活经历，要想和谐相处，确实不是一件容易的事。而且，大学生大部分时间是在宿舍度过的，与室友发生摩擦也在所难免。所以，大家都要学会包容，学会换位思考，互相学习，取长补短。
大学辅导员，经常碰到学生用各种奇葩理由请假，应该怎么应对？很多理由根本不合理？
定规矩根据所属院校的校规制定相应的符合自身把握的规矩。此规矩不是针对某一人，而是要一视同仁，无差别对待。也要考虑到某些特殊情况存在的因素。多角度考量，有时校规是死板的，要灵活运用。定底线要让每一个学生，都明白且清楚的知道，你的底线在哪里。哪些情况的出现是会触及到该底线的，也要让大家都明白，触及底线的后果会将如何！在此底线的基础上，人性应对具体事宜。
