2、分点论述你的主题我在这里用的是五四运动，展望未来的主题。那么，我会从五四运动的起源开始写起，那个时候的历史背景是怎么样的，那个时代的青年怎么做，然后取得了什么样的效果等，这个可以简单写下。然后，展望现在的祖国是怎么样的，比如说祖国已经进入了一个历史新时期，我们是祖国的花朵，肩负着重大的责任。然后，你作为一个学生，需要怎么做，来肩负起这份责任。
3、首尾呼应最后需要和开头写的主题进行呼应，这样就能起到首尾呼应的效果了。那么你这篇作文就看你的文笔如何，只要点出主题，就能得到基础分，而你的表达能力是加分项，还有字面整洁度也很关键。结语最主要的就是要点明主题，并且围绕着自己所定下的主题写，不要天马行空，一定要紧扣主题，方可得到高分。图片来源于网络，侵权删。
小学三年级怎样写好起步作文？怎样避免流水账或内容空洞？
看到问题，笔者有点疑惑：怎么三年级才开始作文起步？生活中处处都有作文。我们在小学一年级就进行说话写话训练，语文课堂里有表达课。01、上表达课，老师引导学生说完整话，一句，两句，三句……看谁说得更生动、形象，具体；然后把自己说的写出来（不会写的字用拼音代替）。学生怎么说就怎么写，学生没有压力。而且孩子们写得非常生动具体。
图片来源于网络02、到二年级时候，依然有表达课。这时候，学生有了一年级的写话基础，上课很轻松。他们说和写都有明显进步。月考和平时测试都有看图写话，学生完成得非常棒。一部分学生写的内容和三年级学生写的没有区别。03、到三年级时，老师稍加引导，学生对作文不“挠头”平稳过度。如果到三年级才开始作文起步，刚开始就要费力气了。
从以下几方面做起能有效果。（1）、多阅读，多思考。（2），多观察，多动笔。（3）、多引导，多表扬。图片来源于网络“多阅读”是看一些优秀作品，看他们对事物的写法，思考他们这样写的好处。“多观察”是对我们日常生活的事物细心，观察，从不同角度观察思考。比如，一盆花从它发芽，长叶，长成，结苞，开花，花谢等细致观察。
把自己的观察到的写出来，或者写观察日记。养成良好的观察习惯，对写作文大有益处。“多引导”，老师要多引导学生怎样写好作文，多表扬，激发学生兴趣。写好作文不是一日之功，要耐心，循序渐进。图片来源于网络学生写作文能展现学生的创造能力，就像数学中的应用题一样，是学生分析、思考、归纳、总结的过程。往往写作水平能体现学生语文学习达到什么程度。
