人们都说幼儿教师多才多艺，那是因为音乐、舞蹈、美术等任何一项技能都是幼儿教师的必修课，而且需要多年的打磨精进。童年时代，我最祟敬的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师—他们用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
客观地说，幼师是怎样的一个群体？
幼师真的是一个超级重要的群体，但是很多时候恰恰容易被人忽略；下面我就从自己的角度和以身边的人展开来说：第一，幼儿教育在当下非常重要，作为幼师应该掌握很多知识和技能。比如要关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位；懂得尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿；不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿；重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动；重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式；熟知幼儿园的安全应急预案，掌握意外事故和危险情况下幼儿安全防护与救助的基本方法；掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法等等，只有这样才可以成为一名合格的好幼师！第二，幼师群体的构成以女性为主，师资队伍需要优化和提升。
首先对于幼师一些人是有偏见的，很多男孩大学不愿意报幼师专业，这样就造成幼师队伍以女性为主，男幼师真的是凤毛麟角；举例说下我的高中男同学当时选择幼师专业家长都不支持，很多人觉得幼师只能是女孩子！其次幼儿教育离不开男性角色的引导，因为孩子的成长需要男性的阳刚之气的输送，这样孩子才会形成健全的人格；然后就是社会需要改变这样的看法，其实男性成为幼师，也是不错的选择，一样可以实现自己的人生价值，国家方面亦可加强引导和支持，或设立男幼师培训基金，进行奖励，让男幼师不再“难”！第三，幼儿教育作为国民教育的重要组成部分，幼师群体作为孩子的第二任老师需要得到重视。
我们常说父母是孩子的第一任老师，但某种层面上来说幼师真的可以算的上孩子的第二任老师，对幼儿的身心健康发展起到重要作用；当下我们可能需要对幼儿教育方面的投入，之前有人建议将幼儿园纳入义务教育阶段，其实也是不错的选择和尝试；此外有人建议将对于高等教育的投入向幼儿教育倾斜，因为幼儿教育甚至比高等教育重要，此刻的孩子尚未拥有独立的意识，需要更多的引导和关注，而高等教育阶段的孩子基本已经成年，这样的建议也是有可取之处的。
