举个简单的例子，弗洛伊德的理论。每个心理学相关的学生，写不出新的观点，就结合当下，或者批判一番弗洛伊德，或者赞颂一番。为什么这种也算科研成果？因为人类社会在不断进步，经典理论产生的时空与当下不同，有些观点历久弥新，有些观点则适配不良。作为相关专业的学生，指出历久弥新为何，适配不良为何，就算是对经典理论的发展和创新了。
听起来是不是很简单？掌握要领，确实不难。引用重复率高怎么办？这种情况也非常常见。这里，附赠大家一个小技巧，入门门槛较高。目前查重软件，还没有涉及到翻译。也就是用英文、日文、韩文、拉丁文等写作的论文，翻译成中文，如果只是有些观点重复，是检测不出来的。当然这种引用，希望同学们还是一五一十地标出来。而且，在中文论文中也有理论前沿这一种类型，就是专注领域内最新理论发展，翻译一下，加上自己的观点，即可成为一篇新论文。
这种汉化式写作，不推荐。但对毕业生引用文章来说，是一个蒙混过关的方式吧。为了降低重复率，不引用文章可以么？绝对不行。正规大学、期刊杂志会对引用文献有一个最低要求。有些是15篇，有些是20篇；还有些会更高。论文写作不同于文学作品创作。如果一点前人的观点没有，审稿编辑、答辩老师会认为作者欠缺最基础的文献收集和分析能力。
因为可能出现在你脑海中的“金点子”，几乎都可以在论文库中找到踪影。尤其是你觉得自己发现了一个特别有意义的选题，去网上查一查，五年前就有人研究了啊。不能为了降低重复率而选择不引用，这样基本要求都达不到；更别说通过答辩了。这个问题不再赘述。希望同学们结合上面的一些建议，正规正确引用论文。如何修改文章，降低重复率？这个答案算是大家认真看到这里的附赠吧。
降低重复率，是有一些技巧。但是希望是你在做了以上各种措施之后，重复率依旧高居不下的情况下，才出此下策。修改语序和表述。这也是我上文提到，有些同学硬降重，把本身通顺的文章改得磕磕绊绊，不知道的以为是留学生的论文。否定变肯定，肯定变否定，或者变成否定的否定。修改或删掉形容词。虽然论文中很少用到带有感情色彩的形容词，但各个作者写作风格不同，多少会带一点。
那么对这种形容词，能删尽删。然后换上自己常用的。拆分观点。一般引用的原文，会花大段落阐述自己的观点，并且按照作者自己的逻辑表述出来。如果十分想用又不知该如何做，不妨把原作者的观点拆分。结合自己的逻辑，第三变第一；重点变次重点；次重点变你的重点。这个操作比较高级，需要吃透文献。拆分逻辑。这是降低重复率的最高级。
其实做到这一步，我觉得你都不需要降低重复率了，这已经是你原创的观点了。根据引用文献的材料，重新梳理逻辑，用自己的语言表述。题外话论文写作，重在多看多收集材料。看多了，就知道自己怎么写了。如果觉得不会写，或者写不好，还是文献看得不够多。多看权威期刊，多看理论前沿进展。积累够了，就能言之有物。希望同学们论文写作都能顺利，不要熬夜，真的会秃头。
毕业论文要求英语书写，英语书写能力差，又不想机翻所以写完中文手稿，找人翻译这样算学术不端吗？你怎么看？
不知道你这是什么专业，什么层次的毕业论文，一般情况下如果不是英语专业的毕业生，应该不至于毕业论文要求是全英语写作吧？这个或许与你的专业特殊性有关，比如是涉外，国际合作培养的类别。首先，虽然英语写作本身并不复杂，但对于英语能力差的学生来说，要写出大篇幅的论文的确难度很大，不仅仅是专业术语的问题，还有语法和复杂句型结构的把控，另外还要符合英语语言习惯和论文写作规范，这是难度所在。
其次，机器翻译行不通，论文的机器翻译可以作为参考，然后参照机器翻译的内容进行修改，确保用词，语法，结构，以及内容可信度。但这样操作起来并不节省时间和精力，机器对于专业性的论文翻译可信度还是不怎么到位的，南辕北辙的情况很多，稍不留神就弄错了，最终还不如自己直接翻译。另外，找人翻译靠谱吗？算不算学术不端，在我看来论文的关键要素在于观点，结论以及相关数据来源，只要这些是原创的，至于用何种语言来表述并不涉及到学术不端，事实证明很多老教授要在国际刊物发表论文，那都是要请人翻译的，所以不存在学术不断的说法。
但是学校为何要让你们写英语论文，是否特地有考察你们英语写作能力的要求，如果有这方面的考量，那就有问题了。总的来说，不管是英语专业论文还是其他专业要求写英语毕业论文，我认为最好的办法不是从中文翻译到英文，而是直接用英语思维进行书写，由于论文的句子和文学作品的句子要求不一样，所以写起来难度并不大，只要准确定位好专业术语即可，有些难翻译的句子，可以检索其他英语论文的写作结构就行。
