3.导入的方法。析题法、悬念法、温故法、图画法、音乐法、引用法（引用诗句、名言、格言、谚语）、实物法、竞赛法、谈话法、实验法、目标法、背景介绍法、检查预习法、联系时事法、故事启情法、明知故问法、创设情境法等等。（二）教学新知。阅读课的教学模式五步走。初读→细读→精读→巩固练习→课堂小结。1.初读课文。
（1）解决生字词；（2）整体感知课文内容，了解大意，把握文章结构。2.细读课文（品味语言，理解文意。）抓住重点段、重点句、重点词引导学生朗读感悟，或者设置关键问题引导学生讨交流，从而达到品味语言，理解文意的目的。3.精读课文（体会文章中心，借鉴学习写作方法）4.巩固练习（抓重点，方法多样，由易到难）。
巩固练习的原则和要求：（1）目标明确，强化重点目标。（2）形式多样，激发学生的学习兴趣。（3）梯度练习，实现训练的实效。（4）创新练习，达到训练的创造性。5.课堂小结。给课要求：（1）理清头绪；（2）呼应开头；（3）深化主题；（4）点拨写法；（5）拓展延伸。（三）布置作业。布置作业的要求，策略：（1）个性化作业。
（古诗词背诵、讲故事）（2）差异性作业。（基础作业、选择作业、提高作业）（3）合作化作业。（四）板书设计。板书设计是指教师和学生根据学习的需要，在黑板上用文字、图形、线条、符号等再现和突出教学主要内容的活动。它又被称为教师的微型教案。教书设计，是语文课堂教学的重要组成部分，是一种重要的教学手段。板书的原则：直观性、形象性、简约性。
报名了教师资格证面试小学英语，20分钟的备课教案要怎么写呢？
英语教师资格证面试备考很简单，请关注头条号“Maple老师谈教育”。我发布了很多免费的英语备考资料给大家，可以去下载哦。(下文附考生们如何备考时20分钟写出教案还能有时间提前试讲，并附上一篇教案和板书给大家分享。全为作者码字辛苦原创，需要的朋友，添加关注，拿走不谢哦！祝大家早日成功上岸，拿到本本！)1. 请谨记：20分钟时间备课，教案要写简案，越简单越好，但是清晰明了，仍然能帮助你梳理整节课的思路和语言。
请保证书写较好，因为有的地方教案要收走，考官要看你的教案。但是，有的地方也不会看，因此最好还是认真写。2. 为了节省时间，某些地方写一些关键词，也是可以的。为了保证考试中的授课效果，因此写教案的时间最好控制在10分钟左右。剩下的10分钟时间，可以根据教案和板书内容，快速的把自己的试讲过一遍。3. 为了考试时，能清晰的知道自己的思路，中间不会忘词，大家可以提前准备好板书。
板书的好处有很多。1. 考试时，看一眼板书可以很快帮你知道下一步的授课思路；2. 考试过程中，是没法当场设计板书的，所以考前设计好，考试中不至于板书凌乱。3. 板书是老师的重要基本功，写的非常好看，也能给人一种很强的震撼效果。4. 教案的书写步骤有（以阅读课为例）：teaching aims；key and difficult points（重难点大部分来源于目标）；warming-up；pre-reading；while-reading；post-reading；summary； homework.5. 附模版一个(以Huaxing Clothes Store为例)，希望对大家有所帮助。
Huaxing Clothes Store SALE!(听说课模板：下划线为需要写的内容，如果时间不够，还可以进一步删减，但一定要看得懂这节课的思路和主要内容。)I. Teaching aims: 1. Knowledge aims: Students can learn some new words, such as socks,sweater, bag, T-shirts and the sentence The sweater is ￥25.2. Ability aims: Students can develop the ability of listening, especially grasping the main idea and the detailed information of the listening material.3. Emotional aims: students can foster the interest and desire of learning English.II. Teaching key
