没有经过任何的论文写作训练，大学生应该如何写论文？
【传媒论文类话题】谢邀。大学生包括攻读学士学位的本科生和硕士学位、博士学位的研究生，这三个递进层级的全日制在校生；而毕业文凭和学位证书的取得，是以毕业论文及答辩通过为标准和标志的，非如此在当下是重中之重的最后一关。据中华人民共和国教育部统计，2017年中国拥有大学生2千多万人，而攻读硕士学位研究生有200多万人，攻读博士学位研究生有36万人。
想见文史哲商法、理工农林医论文，仅以学士、硕士、博士论文的数量而言也浩大无比。写论文是一项硬指标——所谓训练包括自修，阅读本专业往届论文集和答辩会组成人员的硕士或博士论文，应为必修之举，抑或某种捷径。2015年11月，在位于金华的浙江师范大学，应邀参加艾青学术峰会，发言争先恐后。金华是以《大堰河，我的保姆》成名的诗人艾青的老家，而艾青的多首诗，在人教版语文教材里，成为师范大学文学院师生重点研究的课题及论文选题。
这已经不单纯是写论文了，而是占有大比例的得天独厚的情景现场资本。理科生会问，这是文科题。其实，仅就近日，就有文理兼收并蓄例证，有网友在网上发帖称，人教版八年级下册数学自读课本中有关“爱因斯坦证明勾股定理”的内容疑似出现“低级错误”，并严正指出这一推算过程“太过荒谬”。因之，作为论文的选题，无论是艾青文科的童年，还是爱因斯坦理科的童年，都有故事编入教材。
现在论文都要求原创，要求选题意义重要，这样是不是越往后难度就越大？
随着国家对于论文查重的越来越严，很多人认为将来论文难度越来越大。当然，如果大家都想抄抄别人的论文就毕业了，将来肯定是越来越难了。因为各种限制机制越来越多，抄袭论文的成本会越来越高。所以，鼓励原创，显得越来越重要，原创是不是就那么难呢？其实是大家对于论文的创新的认识不足，什么是论文创新呢？目前，学界一般有以下几个标准来判定一篇论文是否有创新。
如果你是通过这些途径进行研究，我想你就不怕查重了。具体如下：第一，第一次用书面文字将新信息的主要部分记录下来这个主要指在论文中将大家都看到的，但是没有用文字记录下来的东西写下来，就是创新，比如说，微信刚出来的时候，每人都在用，但是没有人研究，你结合自己的专业开展研究。这就是一种创新。第二，继续前人做出的独创性工作这个前提是你知道前人都研究到什么地方了，继续别人的工作，而不是重复别人的工作，这就是创新。
第三，进行导师设计的独创性工作目前很多高水平的导师都有一些独创性的工作，跟着导师做这也是一种创新。当然前提是导师的工作真的具有独创性。第四，在非独创性工作中提出创新的方法、视角和结果。虽然你在做别人也在做的事情，但是你选择不一样的方法、视角，从而得出不一样的结论，这也是创新。第五，进行前人尚未做过的实证性研究工作如果你能证明你的研究从未有人做过，而且是科学的，这就是创新。
第六，首次对某一问题进行综合性表述这个方面对于论文查重有点悬，因为进行综述会需要引用很多别人的成果，这就容易重复，当然更为重要的是通过综述，得出性的结论。第七，将某一方法应用于性的研究领域这是创新的好办法，比如说研究教学，如果用经济学的博弈论进行研究，可能比用常规的教育方法更具有创新性。第八，对老问题提供新证据科学界还有很多问题待解决，可能已经存在很多年，但是如果你能提供新证据，那也是一种创新。
