有着开启的作用。第三要敢写不要有畏惧感。如果你有畏惧感，思路就打不开，成功的写作便拒你千里之外。大而言之:写作是人类一般审美理想在文章内容、形式方面的体现。而内容、形式又体现在文章的境界文章的节奏上。所谓文章境界，就是内容上所显示出来的写作者的心灵高度，智慧高度；所谓文章的节奏，就是文章行文的语言运动体现出来的流动感，速度感，时间感。
小而言之:让我们的心灵在如火如荼的生活中动起来，把这种感动串连起来，写成文章发散开来就会感染身边的人。第四，怎样写？置身于写作中:自己既是一个设计师，又是一个搬运工。所谓设计师，胸中有蓝图:这个蓝图有如建一幢楼房的图纸，而搬运工就是按照图纸把那些建筑材料井然有序地放到它应放的位置。简而言之，用一条线表示即:写什么——怎么写——为什么写。
写什么是文章的写作内容；怎么写是文章的写作方法；为什么写是文章的写作目的，即文章的主旨。之后围绕这条线横向展开，逐一去写就可以了。诚然，无论你写哪一类文章，哪一种体裁文章，关键在于新，标新立异。捕捉生活的闪光点，出奇制胜。文贵于新，这是重中之重。所谓新就是发前人所未发，见前人所未见。亦或司空见惯中寻幽探微，引出新意。
以现代作家朱自清的《春》为例:这是一篇清新明丽，脍炙人口的散文。朱自清的《春》，老树开新花，他没有停留于只写春天的明媚、温馨，而是由春想到秋，春华秋实的联想。“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，她生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去”（此段凭记忆）说春天“生长着”、“笑着，走着”、“领着我们上前去”。
这就给春天赋予领路人的重大使命，让读者在领略美好春光的过程中得到性情的陶冶，悟出了人生的哲理——春华秋实，在这勃勃生机的春天里去追求，奋进，抓住人生的春天，实现自己的理想。值此以聆听为话题，我写了一篇小文章，还望雅正（因时间关系没反复推敲）聆 听小时候，习惯了听妈妈的哼唱，那是一首无字的歌，在聆听中踏实地入睡每每想起，心里总是甜甜的。
当我背起书包走进教室时，聆听的是老师的教诲。那是启迪心扉的雨露。从小学到中学乃至大学；从加减乘除混合运算到一元一次方程乃至高等函数，那教诲不绝于耳，润物细无声。每当遇到难解的题而想放弃时，那教诲便在耳边响起，于是点亮灯，重新拿起笔来，心平静了，思路清晰了，难题迎刃而解。当遇到小事而与同学斤斤计较时，那教诲便在耳畔萦绕，让我顿悟，使我学会包容。
走向社会时，生活教会我聆听。生活是一本无字的书，要用心去读去品。曾经年少自視清高时，生活便給你当胸一杵，你只好低下头，虚心学习，不耻下问，因为山外有山，天外有天；当你在前进路上徘徊时，生活会告诉你“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”；当你挥汗如雨时，生活会告诉你，一分耕耘一分收获，阳光总在风雨后；当你看着那些珠光宝气而垂涎，羡慕那些不劳而获生活得安逸的人时，生活会告诉你多行不义必自毙；当你遇到困厄时，生活会告诉你明天会好，太阳依然从东方升起……结语:世上无难事，只要肯登攀。
