接警中心做的都是重复劳动，可替代性强，说不定哪天改掉了，而高中老师至少是个技术活，什么时候都需要，只要想干，基本不可能下岗。问题是这种可能性不大。拿的都是财政工资。我觉得是有必要的，没有什么好避讳的，父母在家也应该及早给孩子上上生理卫生课。
中学生物老师有必要给同学上生理课吗？
我觉得是有必要的，没有什么好避讳的，父母在家也应该及早给孩子上上生理卫生课。我这样说有很多方面的原因，说两个重点的。1.现在时不时可以看到女孩被侵犯的新闻，犯罪者有见色起意的陌生人，师德败坏的老师甚至是禽兽不如的亲友，可以说对广大女性尤其是未成年人来说，现在的这个社会是充满了恶意(我不是在传播负能量，但防人之心不可无)，而男童也有被猥亵的，让中学老师和父母对孩子们及早进行生理教育，特别是基本性知识的认知，可以让孩子们在外界没有父母照看的情况下，分清他人对自己的行为是否过界，对越雷迟者大声说不！2.现在信息这么发达，手机电脑普及率越来越高，以前所说的网瘾，随着人们每天面对手机的时间越来越长，“法不责众”，这种说法也就烟消云散。
而孩子们一天玩5.6个小时的手机，电脑也很正常。作为监护人的家长不可能无时无刻都在孩子身边，而孩子们还没有形成自己的世界观，很容易受到网上铺天盖地的不良信息的荼毒，再加之自身处于青春期的那份懵懂，不免做出错误的事——初高中生谈恋爱事小，啪啪啪实不应该。在这种全民上网的时代，在信息交流飞速发展的现在，家长和老师给孩子们上生理课，普及一些必要的性知识，使性不再如伊甸园的果实，神秘而诱人，对于男女，男男，女女之间建立健康良好的友谊应该有很大的助益。
当初中生物或语文老师怎么样？有什么困难吗？
谢谢邀请我回答问题，我教了37岁年书，教了小学、初中、高中、大学、教师继续教育、校长任职班、提高班，其中初中教了23年，任语文老师。我开始不喜欢当老师，想当作家，可以被师范类中文系录取，只好当老师了。干着干着，我喜欢上了当初中语文老师，它的主要工作是大量阅读，读文学、艺术、人文社科类书籍。阅读可以丰富间接经验，扩大知识和胸怀，提升品味，提升表达能力等。
初中语文老师的主要工作还有教研、备课，我喜欢备课，为了备好一节课，需要查询大量资料，看别人怎么解读课文的。这相当于和志同道合者交流，很愉快的。初中语文老师备课内容不如高中老师艰深，也比小学有深度、难度，不难不浅，刚刚好。当初中语文老师最难的是改作文，每周一小作文一大作文。初中生写作积累还不够多，教两个班，要改近百篇作文，如果是命题作文，有时候改得又累又腻味。
朋友们，一个小县城的高中生物教师和同县城的编制的公安局接警中心，你们会选择哪一个？
这个要看编制情况来定如果公安局接警中心是行政编制，也就是公务员，毫不疑问选接警中心。有了公务员身份随时可以调动，去公安系统其他部门任职，晋升机会要大得多，说不定以后还能当个一官半职，管人还能管事，比在高中当老师被人管肯定要强。问题是这种可能性不大。公安局接警中心大概率是事业编制，而如果是事业编，就不见得选接警中心了。
理由有三：第一，前途差不多。都是事业编，在县城比上不足比下有余，差不了哪去，也好不到哪去。不熟悉情况的人以为接警中心好，那只是图个名声，实际上还不如高中老师。接警中心做的都是重复劳动，可替代性强，说不定哪天改掉了，而高中老师至少是个技术活，什么时候都需要，只要想干，基本不可能下岗。第二，待遇不见得比老师高。
拿的都是财政工资。接警中心因为是全额拨款性质，全部依赖财政，一分一厘多发不了，高中很多地方还没有纳入义务教师，还存在收费，允许给老师发放一定补贴、绩效，加上一些补贴，总体应该略高于接警中心。第三，工作成就感远低于老师。如上所述，接警中心做的是机械劳动，工作作息一般采用轮班制，太过规律和固定，某种程度上来说有点压抑，略不自由，设看不到太多未来。
而高中老师虽说工作也不轻松，但贵在教书育人，桃李芬芳，干得越久越有回忆。职业的成就感远远高于普通接警员。有人可能会说，当接警员有机会接触到警察和领导，那纯粹是扯淡。接警中心本来就是公安的边缘部门，鲜有领导来。即便有，如果不是你自身有背景，或者长得漂亮，也不会有领导理你，大概率是一辈子无声无息干到退休。
