英国名校众多，教育水平也在世界的最前沿，越来越多的同学们选择来英国留学。今天就为大家介绍下英国如何提高申请到英国名校的几率，希望能帮助大家做好留学规划。条件允许的情况下，学生可以提前到英国就读一段时间大学自己开设的英语语言课程，以提高自己的英语能力达到符合入学要求。
怎样提高英语写作水平？
英语学习无外乎就是提升英语的听说读写译五种能力，而最难提升且中高考英语考试当中最容易扣分的就是英语作文题型，这是学生学习和老师教学最头疼的交集问题，下面我来和大家分享一下多年积累的最实用的英语写作方法吧！我们拿到一个作文题，第一步就是谋篇布局。先要审清题意，审什么？审作文要求，写作要点、写作时态以及写作难点。
我们要通读作文要求两遍或两遍以上，熟知写作要点，再根据自己的写作需要来重新组合要点。切记:作文只需要体现要点，没有必要按照题目给出的要点先后顺序来写作，如果那样，很容易造成逐字逐句翻译的毛病，而通常也是题目所不允许的。第二步就是列写作提纲，这是决定作文好坏的关键。怎么列？基本上可以按照开头段、主体段和结尾段来列，也可以按照总分结构，或者分总结构。
当然，不同的体裁有不同的行文逻辑，提纲绝不会千篇一律的。第三步是起草。我们完全可以根据所列提纲来进行分段造句，开头段造两三句，主体段造四五句，结尾段造两三句，中间穿插一些过渡性的词语，整篇小文章就形成了，而且文章层次和详略都兼顾到了。注意: 写作过程中我们要遵循避生就熟的原则。所谓避生就熟就是遇到写作难点我们要回避陌生的表达，使用自己能驾驭的句型，通俗一点说就是绕着写，切勿冒险去生搬硬造。
第四步就是修改。我们通常要在单词拼写、名词单复数、动词时态及主谓一致上寻找语法错误，并作出相应的修改。 最后一步就是誊抄。你不扣不扣地按照修改后的草稿，漂亮工整地抄写到作业本或试卷上就OK了。另外，通常在作文批改完之后我还会当堂在黑板上写篇下水文。作为一名优秀的英语老师必须要知道写下水文的重要性，并且要做到写下水文，因为如果站岸上怎么知道水的深浅？同理，老师自己不去写又怎么知道学生的写作痛点在哪里？ 下面我来结合2009年安徽中考英语作文题来具体阐述一下我的英语作文教学法。
原题是: 假定你是张晓华，夏天来临，你给来安徽学习的美国朋 友Richard送去一些清凉油，可他不在，你给他留个便条。 要点如下：1.夏季中国家庭常用药品。 2.用于蚊虫叮咬、暈车、天气炎热引起的头痛等。 3.外用，请勿口服和误入眼内。 4.放在儿童不能触及的地方。注意:1.词数80—100; 2. 请不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯； 3. 便条的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
