文章修改（需要多次，这里第一次是概括的讲可以包含几次直至达到目的）第一次：自己修改 明确：是否表达完全，别人能不能看懂，语句通顺，格式，标点等第二次：打印稿 重点：结构与内容协调性，摘要是不是能够独立支撑文章内容，摘要和图表可否表达研究的大概内容第三次：请别人修改 明确：不能让别人将精力花费在修改错别字和格式上面，考虑别人从另外角度给出的意见后期修改：检查文章的完整性和逻辑性再强调：文章的顺序不是完全照搬实验顺序，要考虑论文的整体结构框架敢于舍弃不必要的数据5、论文定稿后找一家刊物出版社发表论文 。
硕士论文写作一般在什么时候准备？
不知道这里的‘论文’是指要公开发表的小论文，还是毕业用的学位论文，即大论文。小论文的最佳介入时间是学位课程教学中的课程论文撰写期间，这时入学已经有一段时间，师兄师姐们在研究什么，通过了解询问实验等等多少清楚一些。同时，入学之前导师会提到今后要做哪方面的课题研究，如果没有听明白，总结出几个主题词总是可以的，据此可以查阅文献，一般地浏览或认真读一下都可以。
这样就可以在课程论文期间，针对研究方向，做一些文献整理综述或针对已有文献的研究模型进行不同侧面的研究分析模拟实验等等，这些研究只能算是探索性的，是在别人工作基础上验证性的学习或稍有变化而已，如果有心得，有点不起眼的发现，写写课程论文是没有问题，但是多少熟悉一下专业课题方面的问题。随之就可以帮助师兄师姐做一些辅助工作如参与实验，部分数据分析等，如果条件允许，其实是可以按照自己想法（当然最好征求导师意见取得支持）扩展研究内容，这些扩展极有可能变成小论文的素材。
大论文的介入最佳时间和小论文撰写时间差不多。最好是在小论文发出前后就开始，可以起到趁热打铁的持续作用，也可以在接触前任研究生课题之后就可以进行。这样看来，实际两种论文介入时间，都比培养计划要早，如果考虑到研究可能走弯路，这样提早是非常重要的。实践经验其实是，越早越好！越早越容易做好，越容易得到导师关注，接受的指导越多，对课题理解越深刻。
作为一名研究生或者老师，需要发表论文的时候，你们最关心什么问题？
感谢悟空小秘书/头条教育联盟的邀请。若你是在读研究生，你的论文署名你和导师争过吗？有的话，大家留言讨论沟通下。...以研究生的角度来说，比较关注的是论文署名问题，比如一作。在导师一作/学生二作可以符合学校毕业论文要求的背景下，研究生想要署名一作难度比较大。学生会想，实验是我做的、论文是我撰写的，我做一作必须的；老师会想，思路我给定的、实验药品测试费我出的、润色修改我搞的，你二作可以毕业，我职称评定必须一作或通讯，一作还有疑问吗？是不是不少人都遇到过类似的问题...上图就是19年1月比较热的一个新闻"论文被署名第二作者，中科院硕士将导师告上法庭。
