高一上学期新生基本按照传统模式分班，高一是行政班与教学班并存，以行政班级管理为主，设立学生学科导师。理论上的分班与实际操作又有所不同。进入高中，一般是先举行一次考试，然后根据考试成绩分班。因此，对高一学生来说，快要到高二的时候，需要做出文科或者理科的选择。
进入高中，高一是怎么分班的？
进入高中，一般是先举行一次考试，然后根据考试成绩分班。大家都知道，学生的成绩对一个班主任来说的重要性。高中班主任工作怎么样才算是好，成绩如何评定，最好的办法就是看学生的高考成绩。很显然，班内成绩好的学生越多，高考成绩好的学生也就越多，这也代表了班主任工作的卓越有效。这样的话，好班当然每个班主任都争着去当，但是不好的班谁也不想接手，这是非常不利于工作的正常开展的。
所以，高一分班时是不可能把成绩最好的学生放在一个班内的，而是要平均分到每一个班内。例如，假设分成三个班，可以这样分：成绩第一的分到一班，成绩第二的分到二班，成绩第三的分到三班，成绩第四的分到三班，成绩第五的分到二班，成绩第六的分到一班。如此循环往复，最后把所有学生分到三个班内。这样，成绩好坏平均，每个班整体上基本可以差不多，班主任也可以接受。
能不能介绍一下现在高中怎么分班的？
新高考改革彰显了学生选择的自主性，打破了过去严格的文理分科，“走班制”成为新常态。理论上的分班与实际操作又有所不同。高考要求，考生必考的科目是语文、数学、英语三科，选考科目分必选物理或历史，另有两门选考科目从化学、生物、地理、政治四科中任选两科。这样就有物（或史）化生、物（或史）化地、物（或史）化政、物（史）生地、物（史）生政、物（或史）地政共12种组合。
高一上学期新生基本按照传统模式分班，高一是行政班与教学班并存，以行政班级管理为主，设立学生学科导师。教学班可分为上述12种班级。高二、高三半天按照行政班级上课，另外半天选科走班，在管理上，半天行政班级管理为主，另外半天学科导师管理为主。根据学生选课的结果，某些学科可能教师不足，另一些学科则可能教师富余。
高一选科分班，按喜欢的老师还是按喜欢的科目？
我是高中学校的老师，结合自身的经历和工作经验，谈谈对这个问题的看法。现在，全国并行三种高考模式第一种，老高考模式：3 综合。3是指语数外三科，综合是指理科综合或者文科综合。这种高考模式就是传统的文理分科。除了语数外三科之外，文科生只考政史地，理科生只考理化生。因此，对高一学生来说，快要到高二的时候，需要做出文科或者理科的选择。
