这两类乐器也有两个方向去选择，一个是兴趣，一个是专业，专业有利于孩子将来走艺考这条路线，兴趣则从小培养了孩子的音乐艺术修养走专业钢琴这条路，从孩子启蒙教育学起的话，坚持正确引导和专业的老师从小正确的指导孩子去学习，对于孩子到高考时的年龄孩子一般都学习练习到一定的程度了，这样对于孩子来说不仅是以后大学选择的一条路线，更让孩子在日常的学习压力中有一个可释放压力的渠道，通过从小培养的音乐技能和修养是可以终生陪着孩子的，这对于孩子来说是非常好的；走吉他兴趣这条路，会让孩子从小就有一个非常好的音乐锻炼空间，从小培养了孩子很好的乐感和音乐素养的同时，让孩子在同龄的孩子中也更活泼开朗些，有一个从小就有的音乐爱好会让孩子追求美好生活的愿望更强烈，更好的培养了孩子正确向上的心理发展，让孩子在心智成长的过程中更健康。
上幼儿园的孩子需要学习多种乐器吗？
关于这个问题，笔者认为：上幼儿园的孩子不需要过早地学习各种乐器。原因有如下几点：一、上幼儿园的儿童正处于生长发育期，应该在宽松、愉悦的环境中健康成长！学习各种乐器只会加重其学习负担！二、学习乐器不是一件容易的事情！难度大大超出了孩子们的承受范围。三、上幼儿园的孩子应该以玩为主，在玩中学，以培养兴趣为主。
四、孩子的理解能力、接受能力、操控能力、意志力均未发育成熟，过早地学习各种乐器只会“拔苗助长”！五、上幼儿园的孩子应该把重点放在培养她们的良好的学习和生活习惯方面。六、过早学习各种乐器只能使孩子们觉得学习枯燥无味，是一种负担！对待困难的信心也会不足！七、兴趣是培养出来的！兴趣是最好的老师！强迫孩子过早学习各种乐器，使得孩子的学习变得被动！综上所述，孩子正在长身体的时候，不应该过早地去学习各种乐器！更何况人的精力是有限的！纵观古今中外，古往今来，有哪一个音乐家、作曲家、艺术家是从上幼儿园开始练习的？强迫孩子学习只会适得其反、事与愿违、事倍功半！笔者认为应该引导孩子去学会主动学习，学会与人交往，养成良好的学习和行为习惯，让她们多参加各种各样的活动，体会其中的乐趣，感受学习的快乐，激发她们学习的欲望，在活动中让孩子们主动选择各种兴趣爱好，使她们的学习变得更加主动，更加自信，更有意义！。
新老师，幼儿园中班第一次上公开课什么课合适？
公开课对新老师的确是一种考验，不过也不用紧张。已经是老师身份，相信专业知识一定没问题，再请教一下所在幼儿园有经验的老师会对你更有帮助，然后在备课时多花一点功夫，把所学知识发挥出来就很好。接下来是如何把精心准备的教案实际展示出来，这非常关键。第一，放松心态。第一次公开课，有孩子有家长，也可能有领导，调整好心态，对现场的气氛带动，一些细节的灵活处理以及课堂效果的充分展现，都必须先把自己放松下来，尽量减小紧张带来的压力。
