8、早上要陪学生一起出早操，这是学校的要求，对自己也是一个锻炼，同时便于了解学生，有利于班级工作。9、了解学生情况，看哪些学生家庭生活比较困难，力所能及给与帮助。10、一周之内尽量把学生名字记下来，对上号。一天记十名同学，一周五天，五十个人就记住了。11、两周内，找每个同学谈一次话。不一定郑重其事地谈话，早操、自习时间等，随时都可以和同学聊聊。
作为一个高中班主任如何管理好班级？
我没有当过高中的班主任，谈这个问题有点牵强附会，简单的谈谈看法吧!首先说的是高中老师辛苦，高中的班主任老师更辛苦。从起床铃声开始，班主任老师已经早早的起来，准备同学生一起上早操，清点学生数，有没有迟到的，有没有感冒生病的，做到心中有数。继而就是早自习，还在去教室查看学生早自习的情况;学生吃饭班主任老师也要去餐厅查询;备课、讲课、作业评讲、找学生谈话、了解学生的思想学习情况、临时性的学校集体活动;四节课的晚自习;息灯后班主任老师才离去，这就一名高中班主任老师的一天。
做一名高中班主任如何管理好学生，这是摆在班主任老师面前的一个难题，高中班主任老师面对的是一群渴求知识，期盼金榜题名的学子。管理好他们，除了学校的各项管理制度外;①班主任老师必须了解他们的思想动态，做他们的良师益友;良师，学高为师，身正为范;益友，朋友，知己，学生心里有事有话愿意和你说，和你谈。②做好学生的后勤保障，学生生活上或家庭有困难的，班主任老师帮着解决，感冒生病班主任老师多关心，多照顾。
开学后，作为高中班主任应该做些什么？
先是了解班级学生啊，如果是高一的学生，需要了解他们的中招考试成绩，班级整体成绩水平，各层次学生的水平，通过学生的自我介绍，了解学生性格特点，兴趣爱好，特长，有无从事班干部的经历等等。然后，根据学生的情况组成班级的组织结构，班长，副班长，团支书，学习、文艺、体育、心理委员，各科课代表等。然后，也是最重要的制订班级的规章制度，奖惩机制。
作为高中班主任，和学生谈话时要注意什么？
