各省份高考某些会有区别，根据自己省高考的题型，考纲，真题是必不可少的！如果自己成绩很差，一定要做基础题，勤练习，勤总结，有很多类型的高考资料都会有个基础版，或者是高考常考版，先做这种题最好，再加上学校的作业基本就差不多了！如果基础中等，比如150分的题能考在80-110之间，那么基础题也需要练着，然后可以再适当做一些提高型的题，比如某些压轴题的题型归类总结等，也就是可以做提高题，再加上把高考真题做熟就差不多啦！如果基础很棒棒，每次考试能稳在120以上，那就在保证基础题不失分的前提下多攻一些压轴题，高考真题，各大名校模拟题，总结压轴题的类型和套路！当然，以上说的分数区间并不严格是那样的，也得依据考试题的难易程度来看，如果本身就是名校的尖子生，首先得让我膜拜一下，然后再去借鉴其他名校的模拟题或者有那种专攻难题的练习册吧??。
高中文科，文综需要做错题整理么？
“错题本”是进步神器，如果你想学的更高效，建议你还是养成整理错题的习惯。对于文科来说，建议还需要多一个“积累本”，用来归纳整理知识点，构建知识体系和框架。人人都有错题本，但是大多数的错题本根本没用。我平时在指导学员的过程中发现，他们的错题本使用主要存在2个问题：①错题本整理不规范②错题本使用不合理一、关于错题整理不规范的问题多数孩子在整理错题本时，心态不端正，只是为了应付老师。
只是把错题和正确答案抄一下而已。错题本的核心在于错因分析，很多孩子是没有错因分析或者错因分析马虎，不够精准。常见的表现有，错因分析时简单的写上：马虎，粗心等，这样其实是不对的。正确的做法应该是把粗心的点详细描述出来，比如：审题不仔细，将某某条件错看成某某条件～，就是要用一句话详细的将当时错的过程复述出来，或者将涉及的知识点列出来）。
找准错因是错题本能够起作用的前提，否则整理错题就是在浪费时间。错题整理平时最好当天完成，实在来不及时，也要确保在本周完成。不要拖延，否则错题跟滚雪球一样，越来越多，让你丧失整理的信心。二、关于错题本使用不当的问题错题整理完毕后，很多孩子就不看了，束之高阁。其实，这样的话前面整理的工作基本就白做了。错题本当天整理完毕后消化吸收一遍，然后利用周末的时候集中过一下，然后每次月考或者期中、期末考试前再过一下，这样一道错题基本上就过了3遍以上，以后再遇到就很难再错了。
