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浅谈如何教好初中语文阅读课,初中语文阅读课怎么讲

来源:整理 时间:2022-04-16 04:36:05 编辑:教育知识 手机版

初中名校备考,如何拿下语文阅读和写作?

初中语文老师培训具体应包括哪些方面

初中名校备考就是一个冲刺上坡,重点突破之时。语文阅读和写作功夫大多在平时,是一个日积月累的基础苦功夫。但也不是说就不能在短时间内突击而快速提升成绩。所以初中名校备考,首先要明确目标,要弄清楚名校历年有关语文阅读理解和写作的基本要求和相关考题,进行有针对性的突击练习,就能收到事半功倍的成效。单就语文阅读和写作这件事来说,必须要让孩子明白自己的阅读目标,才能够有的放矢,有切实有所收获。

第一是广泛积累词汇。语文学习首先是积累词汇作为自己的文字库,只有到了一定量的词汇才能准确理解原文,并为作文写作打下坚实的基础。每篇文章都是由词汇组成句子,由句子组成段落,段落再构成整篇文章。故积累词语是阅读和作文的基础。第二是学习语法修辞。要掌握常用的修辞手法,常用的如比喻、拟人、排比等。这些往往也是阅读理解中的考点。

通过阅读学习修辞,首先是选好文本,名家名篇散文是我们课外阅读的最好材料。第三是熟悉文章结构。文章结构就写作技巧,为了让文章能引人入胜,作者往往会用多种不同的结构来表达文章意思。比如说写作顺序,倒叙、顺叙、插叙,又比如说文章设置悬念,先抑后扬等等,这些都需要我们在阅读的时候,认真加以体会,真正能够领略这些写作技法的妙用,体会名家是如何谋篇布局的,才能够真正学到东西。

作为一名初中语文老师,开学第一课我该讲些什么?

一、围绕“语文”二字教学。语,语言;文,文字。学语文,就是要学会“听说读写”。听,是接受信息,是基础。要能听明白别人的话,听出别人的话的深层含义,听出弦外之音,听出比喻象征、旁敲侧击之类的含义。要能迅速抓住别人的话的中心意思。对能言者,要能适当吸收其营养,化为自己的语言。上课,学生要积极交流,说好了,语文水平就易提高了。

学语文要多看多读,向不说话的老师学习。写作文,是衡量语文水平高低的核心尺子,要花大力气写作。二、围绕学习语文的方法进行教学。学习语文要讲究方法,首先要听好课,这是每一科都具有的要求。其次要写好字,打牢语文基础。字写不好,不但语文学习没有意义,连整个读书都变得没有意义,因为你你写了什么,老师看不清。什么中考、高考、国考之类,统统见鬼。

字是读书人的脸,是所谓娱乐明星的外貌!第三,围绕听说读写学语文,适当多读,读懂文章,掌握阅读学的方法,增强分析问题和解决问题的能力,做好阅读题。尤其是古诗文,应加大学习的力度。语文学习有三怕:一怕写作文,说明写出好文易;二怕古诗文,指的是文言诗文的阅读理解不易;三怕周树人,指的是语体文的阅读也不易。花大力气写作,前文已述,从简。

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