以此类推，表述如下：？老师，您好！是这样的，我们这边儿有大量的宣传报道任务，这个客观需求。但是，我们的员工比较年轻，在宣传报道的内容把握上面，或者说写作水平方面，还有一定差距。我不知道，您在这方面有没有一些好的建议和方法，能够给到我们。其实怎样让我们的员工在宣传报道或者项目跟踪上面，我们叫这个好的项目文案策划，项目模式梳理，或者人物报道等等，能够如何尽快地接近上手的能力，并逐步熟练操作起来。
我不知道，您这边儿有没有一些比较好的经验和方法，能够给到我们。：你好！我懂你的意思，实际上现在真正的、较大的媒体，或者说国家媒体，比较难发稿；但是，从互联网自媒体看，又容易发稿。现在是这样一个难和易的情况。所以呢，不是写稿的问题，而是发稿的问题，而且呢，是发优质稿的规范问题。像人民日报，做中央厨房，对编辑部要求，不按文体和对口分类，不是单纯登报，上纸媒，而是纸媒和电媒一起上，以电媒10万＋来考评编辑记者业绩，阅读量要超过10万人次，更高才评价高之类。
传统媒体融合全媒体以后，变化是挺大的，但是变化来变化去，所谓的手法，离不开传统的一些写作方式。而新闻呢，无非是两门学问，一个叫传播学，一个叫舆论学。实际上，往往容易混淆，把舆论学和传播学混同在一起。另外有的时候，好像舆论学偏重宣传功能更大一些，而传播学呢，又采用舆论学的一些方法，硬性的去给别人，不管受众切实感觉一一愿不愿意看和听。
所以，真正的困惑，往往在这个环节上。？老师，根据您的理解，就是说，我们的公益组织，习惯的是舆论学的需求大于传播学的需求，这个需求应该可以转化为拼软实力，均衡一些好，不要太偏颇。是这样理解的，我不知道是不是正确？：我的理解是什么呢，我们一要会写消息，就是一个事实的发生，一个人物的崭露，一个事件的爆发，会用一个精准的消息、精短的故事、精彩的标题，明白无误地给做出来，这是一个基本功，而这个基本功，就是传播学上的内容；内容是什么，内容为王啊！另外一个，我们必须会做文案策划、或者说是公益广告，如果说，把文案和广告做好了，实际上是天长日久的事情；舆论不同于传播，包含一定的构思，那么呢，不要急于求成，需要下点工夫，把文案策划做深做实，做出社会普遍接受的视听效果上佳文图来。
大概是这样。？明白了，那个就是，老师，您的建议是：一个方面是在写作上面，确实需要一些基本功和技巧，这个是需要锤炼的；另外一个方面就是说，在这个传播上面，其实也是有一些我们叫这个公益广告类型的，一些植入，去做这种。那以后，可能我们现在要解决的是：一个技巧还没有具备的问题，就是初级的问题，可能就是说比较初步地先筛选一下，发现我们的报道深度不够，精彩度不够。
