一．假如我是一名老师
1．老师是辛勤的园丁，她们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但我们也有不尽人意的地方。
2．首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师很凶，很讨厌。
3．如果我是一名老师，每当太阳从东方升起，我就会早早地来到学校。当同学们甜甜地叫我一声“老师好”，那时，我将会回敬他们一个亲切和蔼的微笑，让他们感受到老师无限的关爱。
4．如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？
5．老师严厉 在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。
6．而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。
7．在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。
8．如果我是老师，我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
9．如果我是一名老师，我会好好对待每一位学生，把自己所有的知识都教给他们，让他们尽情翱翔在知识的海洋中。
二．‘如果我是一名老师’800字作文
1．如果我是一名老师 每一个人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是当一名老师。 老师是一个多么神圣的职业啊！
2．老师是蜡烛，燃尽最后一滴蜡，在黎明前照亮黑暗；老师是春蚕，无怨无悔的吐那绵绵的情丝；老师是船桨；心甘情愿的带领游客去风景如画的景点！
3． 如果我是老师，我要向校长提出给学生一个美丽、干净的学习环境，让学生在美好的学习环境下茁壮成长；如果我是老师，我要减少学生的作业量，让学生对学习，对作业没有恐惧；如果我是老师，我要把学生的坏习惯全部改掉，让我的学生都成为一个个无可挑剔的好学生！
4． 如果我是老师，我不会占用学生的活动时间。玩的时候，我们一起痛快地玩：像打乒乓啊，打篮球啊，踢毽子啊……操场上到处有我们活跃的身影。
5．当然，上课要有上课的样子，不能因贪玩而影响课堂纪律。我会把课上得生动有趣，把学生假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
6． 如果我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游；如果我是老师，我要对我的学生一视同仁，维尔伦学习好的还是学习不好的学生都一样对待；如果我是老师，我要对我的学生严加管教，让他们可以自己自主学习，我在不在都一样。
7． 我真的好想当一名好老师，受学生爱戴、信任的老师。我现在一定要好好学习让自己有渊博的知识，才能让我的理想实现，你们也一定要好好努力学习，为自己的理想而奋斗、加油！
三．《假如我是一名老师》这篇文章该怎么写
1．假如我是一名教师，我会尽自己的能力，做好一切。我会努力教好我的学生，让他们成才。 虽然现在到处都提倡素质教育，但是中国的学生都无法避免高考的命运。
2．无可置疑，中国的教育机构都是为考试而设立的。所以，我会把我所学到的知识毫无保留地教给我的学生。 课本的知识固然重要，但是，我觉得一个学生需要学的东西还有很多很多。
3． 假如我是一名教师，我会教我的学生如何去做人，如何去生活，如何去面对自己的人生。我要教他们好好地去品味人生的这杯水，它不是凉的，而是暖的；它不是淡的，而是甜的。
4．我要教他们勇敢地翱翔，哪怕天有多高。我要使我的学生懂得，即使海不平浪不静，我们都会到达成功的彼岸。因为我们都有一颗善良的心，坚定的心，勇敢的心。
5．我会用我的声音去唤醒每一个学生，我会用我的心灵去感动每一个学生。 假如我是一名教师，我会把我的职业当成一种乐趣。
6．我并不计较工资的多少，我只希望学生都微笑。我要成为他们的朋友。知识把我们联系在一起，微笑让我们彼此都靠近。
7．我们要成为最真心的朋友。如果我的学生在选择面前，徘徊不定，我就会坚定地为他们选出一条最正确的道路。如果我的学生犯了错误，我会让他们拥有一个宝贵的机会去改过自新。
8．我会用我的爱心和宽容去拯救这迷途的小羔羊。因为我坚信，一个慈祥的眼神总比凶恶的瞪眼和无情的冷笑更具有力量。
四．假如我是一名老师作文我会怎么做
1．假如我是老师，首先，我要做好德智体美，让同学们喜欢我，上课时，如果有人溜号，搞小动作我不会打他(她)，骂他(她)我要耐心的给他(她)讲溜号带来的坏处，提醒他(她)。
2． 如果有个同学不会哪道题，我要语重心长的教他(她)。 如果有一个调皮捣蛋的同学，有空我要和他(她)谈心，家访，帮他(她)改掉坏毛病，让他(她)变成一个品学兼优的好学生！
3．！!假如我是老师，我要关心同学，要像对待自己的孩子一样对待每一个同学。我听过这样的一个故事：一个教室着了火，同学们都惊慌失措，老师想出了一个办法，她一个接一个的把同学背到安全地带，大火烧进来了！
4．！!教室里只剩下两个同学了！精疲力尽的老师又一次跑进教室背起一个人就走，然后又回来，这时那位老师和同学就被烧死了。
5．你们可知道最后的那个小同学就是老师的孩子啊！我要向那位老师学习，宁可牺牲自己，也不让同学们受苦受累。
6．老师像一位园丁，把自己的花养得更美更漂亮他(她)才高兴。假如我是老师我会把所有的学生变得优秀！把他(她)们培养成一个个栋梁之才！
