另外不要因为赚钱而赚钱，找的事情一定要能够提高自己某方面的能力这是最好的。另外你所学的知识越多可能变现也更多，总之还是要好好学习。回到真正的生活方面还是要做个精致的人，把自己的东西整理好真的心情就会不一样了，适当的断舍离啦，享受每一天吧(此处不是指颓废的一天)，让每天都有收获挺有成就感的，要是能在大学交到，，，也不是不行的。
你希望在大学里遇到一位什么样的老师？
题主作为一名辅导员，关爱学生，热心教育事业，这份敬业精神是值得表扬的。不过，题主是一名辅导员，即思政教师，主要工作在于思想政治教育，和大学里其他专业教师工作内容是不同的，所以，并不需要题主在专业方面越俎代庖，去给学生辅导专业课。我仅结合我所在学校一些优秀辅导员的做法，来说说大学生们需要什么样的辅导员。
首先是要立德。君子以厚德载物，德可以承载很多东西，也可以弥补能力上的不足。对辅导员来说，德主要表现在公平公正对待学生，深入关心学生。你不能把自己当个领导，对学生呼来唤去，让学生干这干那，不能高高在上，光发布指令，光和班干部联系，你也千万不要厚此薄彼，拿人手短，以权谋私，一旦出现这样的事，你的威信将荡然无存，学生们也可能会因此走上歪路。
其次是要寻找希望。题主在民办大学工作，接触的学生学习基础、学习能力都不怎么好，很多人只求拿一个文凭，无心学习。这也不怪他们，因为很多人看不到希望，刻苦学习最终不还是民办大学的学历吗。因此，题主需要在这方面下功夫，尤其是在就业指导上，这比教学生专业知识更有用。另外，题主还可以邀请成功校友来现身说法，可以收集同类高校的一些做法，总之，要定期给学生打气，只有学生自己想学了，老师的教才有意义。
最后再提一个更高要求，题主可以在学习上做表率，你想让学生学的东西，你带头去学。我身边就有这样的典型例子，我一个师兄，材料专业，当年留校做辅导员，后来自学会计，每天和学生一起上自习，最后考出了注会，带完一届学生后跳槽去了一家会计事务所。他的事迹，影响了好几届学生。题主不妨结合所带学生的专业方向，要么试着考一个证书、要么试着考考英语、考考公务员事业编之类，一方面可以激励学生，另一方面自己说不定能改变人生轨迹。
如果自己能建立一所大学，你希望是什么样的？
如果我能建立一所大学，第一，希望学校的图书馆要有非常丰富的书籍，涉及到人类社会的方方面面，便于学生的查阅，还要有先进科学的图书管理系统，能够及时更新书库，也能够利于学生的检索和借还。第二，我希望大学里可以更加重视学生的思想和个人修养的建设，不能只是单纯敷衍的开设门思修课程，而是让他们真正的认识到生活、学习方面的礼节和关于人事物的正确认知，最起码的，可以让他们在看见楼梯口的灯没关时有向前关灯的意识并实施关灯这一行为，让他们做到边走边吃食物时不会乱扔垃圾，即使附近没有垃圾桶，让他们意识到这一行为是很没品的；其实这些都是力所能及的小事，但在一些大学生身上却真切没有做到，不只大学生，很多早已步入社会的成年人有时候也会管不住自己的行为。
