这种情况可以优先考虑选大学。你是一个综合型的人才，适合广泛涉猎、全面发展，因此你对资源的需求就比较高，而好大学在资源上肯定是具有更大的优势的，你的潜力和成长空间也是巨大的，任何一个方面你应该都是可以胜任的，以后即便跨专业考研、就业对你都不会造成太大障碍，因为你在大学期间学到了很多真本事。 相反，如果你降低了学校标准而选择了一个你貌似喜欢的专业（其实你自己都不清楚自己特别突出的喜欢某个方面，或者说你啥都喜欢），由于没有绝对的热情，又缺乏环境和资源，再加上你后面可能会多少有点后悔没报更好的大学，我想你在大学期间未必能有个很好的状态，势必也不会学到足够多的知识和本领，未来的道路恐怕也会特别不顺畅。
情形3：学生各科实力比较平均，但各科成绩一般。这种情况应当优先考虑专业。没办法上名校，反正都是不出名的学校，何必再去在意那几分甚至十几二十分的差别呢？这样的学校资源差别也不会太大，基本上都是专项资源（某个专业上的资源稍微突出一点），那么你还要在不出名的学校中比个谁更好吗？这似乎没有意义了吧？反正在别人眼里都是一回事。
家有高三孩子，需不需要花钱买高考填志愿的服务？
不需要。走好关键四步，让你志愿无忧。[中国赞][中国赞][中国赞]第一步，根据孩子的高考成绩排名查实分数。假定理科考生小李2022年的考分是614分，全省排名12000名，对照2021年全省理科排名一分一段表的12000名，考分是609分，那么，小李的高考分数只能看做是609分来考虑志愿填报；第二步，根据第一步查实的高考分数来确定目标院校范围。
凡是2021年录取最低分在604——614分的高校都可以作为小李的目标院校；第三步，应用排除法，选定目标院校。目标院校选定以后，一是用专业排除一批，如果没有自己中意的专业的目标院校果断排除；二是用地域排除一批，如果自己适应环境、生活自理能力强的考生，全国范围内任选，建议优先填报一线城市的院校，如果自己适应环境、生活自理能力弱的考生，根据自己的实际情况，慎重选择，排除一批；第四步，“冲一冲、稳一稳、保一保”填报志愿。
以考生小李为例，2021年录取最低分在612——614的院校填报1——2所，最多不超过2所，冲一冲；2021年录取最低分在608——611的院校填报1——2所，最少不能少于2所，稳一稳；2021年录取最低分在605——607的院校填报1——2所，最少不能少于所，保一保。[666][666][666]。
高考后填志愿，学校应不应该进行填志愿辅导？是否有义务帮助考生普及院校及专业的知识？
学校没有义务进行院校及专业的知识普及，义务是规定，必须完成。目前，没有哪条法律法规规定学校必须如此。但是学校应该进行填志愿的辅导。原因有三：一、相对家长而言，学校对政策法规招生计划等更专业你问家长，国家专项计划是什么，地方专项是什么，贫困专项是什么；什么是录取批次，什么是平行志愿，什么是双一流；冲一冲，稳一稳，保一保，垫一垫等等，估计不少家长直接蒙圈了，而学校对这些问题就比较清楚，也能比较专业地回答这些问题。
二、送学生搭上最后一班车虽然，我们的学生都在关注志愿填报，实际上不少学生依旧半知半解。比如有的学生不了解，报考批次和录取批次，弄错顺序，结果高分填了一个差学校；只知道选学校，却没有去比较这个学校近几年的录取分，即便选了学校，也没有留心要填报的专业分之间的极差等等，进入征集志愿该不该填报等等。但是这些，学校有经验的老师，可以给学生提供具体详实的操着方案。
这些优势，也算是师生一场，老师帮助学生搭上最后的一班车，学生毕业了，为学生最后一次保驾护航吧。三、学校最能够及时反馈信息一旦开始录取，相关情况会及时反馈给学校，比如有些高校需要征求学生是否愿意调剂志愿，学生填了不服从志愿调剂等等，需要反馈学校，然后给学生联系。组织学生集中，交待好这些问题，学生以后知道关注信息，利于及时补救。
