第二类学生高考成绩在分数线上下徘徊，有的超过分数线几分，觉得没有达到理想状态；有的低于分数线几分，觉得只要努力一把就可以上线。这部分学生有的后来开了窍，比上一年大幅度涨分，也有的还是原地踏步，甚至还有一年不如一年的。第三类是基础较差，分数与录取线相差较大的学生。他们升学无望，又不愿意去打工，于是硬着头皮来复读。
这部分学生学习习惯差，上课常常听不懂，爱打瞌睡，也不愿意参加模拟考试，爱上网吧，得过且过，第二年还是老样子。我建议第一第二类的学生可以复读，第三类学生基本是来陪读，难有逆袭的可能，最好找工作做比较好。复读是艰苦的，面临社会、家庭等压力，所以首先要调整心态，确定好自己的坐标；其次要全身心的备考，要根据自己的短板弥补自己的不足；第三要抓紧时间，提高学习效率。
大学生四年的生活应该怎样度过才算是有意义的？
题友邀回答；大学生四年的生活应该怎样度过才算是有意义的？你说我都没怎么上过学，也没什么文化，大学的校门离我好几里地呢，我怎么知道你大学生四年是怎样度过的啊。你好好读书，别在大学谈恋爱，就算谈了也别耽误学业，大学读完了，读研考博，学业有成了，往小了说，父母省心，往大了说；做一个国家有用之才。我觉得这是你大学四年最有意义的。
那些高考后复读“高四”的孩子，最后都怎么样了？
说一说我侄子的复读高四的经历。第一次高考，侄子考了400多分，可以上一个三本，报了一个航海类的学校，通知也来了，快开学了，不知道这时后他又想起啥来了，说不想去读这个学了，要复读。我们一听当时都说有个学上就去上，听说那个航海的学校也不错，出来工资高，再说平时你成绩就不咋好，复读能有多大进步。可任凭我们咋说，侄子就要复读。
最后一想反正侄子岁数也不大，刚18岁多一点，12月生的，再读一年书也不大，只要他想学，那就支持他。9月已经开学了，正规学校，不好进，侄子找了一个高考培训机构，交了7000多现金，他就算入学了，当年高考考了440多分。这一年侄子可能知道学习了，住校，用功学习，我们谁也没管他。第二年高考，500来分，直接分数提高了60分，还没开始报志愿，有提前招录的警官学校，最后一天了，我弟赶紧找学校开证明，去面试，测试体能，没想到各项指标均达标。
就回家等通知了 ，各大专院校还没发通知书之前，侄子的录取通知书，已经到了。正式被湖北警官学校录取。现在已经毕业，毕业前考取了公务员，就职于武汉。现在想想侄子复读还是对的，亏得我们大家都没有阻拦，否则命运也会发生改变。只要孩子想读，就让他去复读，遵从孩子的意愿，不听孩子的，他会跟你反着来，大多孩子逆反。
