观察能力的训练的本质实际上是学会分析对象，寻找对象的规律。这个需要大家结合脑海中的素材库，然后去对边现实生活中的实务进行分析，慢慢就掌握了。而审美情趣的培养是一个漫长的过程，从训练的方法上就是多看多画多想，总结到具体的教学实践中，我会融入到对形式美法则的分析和理解教学中。1.19 钢笔画默写通过钢笔画临摹来积累用笔、走线的经验，掌握钢笔画的一般技法，打下造型基础，然后可以尝试开始默写训练，为轻松掌握写生做准备。
临摹和默写可以帮助我们脑海中构建出一套相对程式化的元素库，这个元素库的将决定你在写生训练时候的进展。所谓默写，就是通过仔细观察并且把原作记忆在脑海中，然后一次性把原作画（临）出来。刚开始练习默写，从简单一点的对象或单一元素开始，也可以是呀原作的局部，要循序渐进，从简到繁。小时候学习写作文有这样的学习体验，在默写和抄写课文的时候，开始只会看一个字写一个字，慢慢学会看一个词写一个词，接着学会看一句话写一句话，最后掌握了看一段话写一段话，最终能够默写整篇文章。
画画也是如此，我们在临摹的时候，不要看一根线条画一根线条，要学会看一个元素画一个元素，进而学会看一组物体画一组物体，最终就从临摹走到了默写。从这个意义上来说，其实默写也是临摹的一种。相对临摹，默写训练除了需要比较好记忆力，更多的是训练我们对原作的理解，因为我们没有人能够真正完整的记住原作。这时候就会自然而然从潜意识里开始去分析对象，抓住主要特征，寻找规律。
在纸上画的时候，遇到遗忘的细节，必须通过自己的理解和经验进行填空和补充。很多人，临摹的时候画的挺好，可以是一到写生就犯蒙，不知道从何下笔。因为写生的时候你看到的现实世界太丰富了，太繁杂了。你看到的可能不是一颗树，而是千万片叶子，这时候需要我们调用脑海中的素材库，直接拿出你曾经熟练掌握的类似的树的造型，直接搬到你的纸上，“取代”你看到那千万片树叶。
默写训练的时候，学会改变对象。默写的训练目的和意义，更多的是对对象的理解。记不住的，用自己的领悟来补充，学会刻意的去改变对象，这是我们从临摹走向写生的基本功。只有有意的让自己的尝试着改变对象，才会激发我们对对象深入分析研究的动力。通过长时间的钢笔操和临摹以及默写的训练，提高控笔能力。如同人家武林中人练剑的最高境界达到了人剑合一，我们的目标的做到人笔合一，让笔成为我们的第十一根手指。
通过临摹和默写在脑海中积累大量的素材库，即使是程式化的元素积累，也是让我们日后走向灵活自由的写生和创作的基础。如同学习英语，你先掌握足够多的单词，我再来跟你谈谈语法的问题。通过临摹和默写，可以大大的提高我们对对象的理解。让你以后走到公园里，看到的一切不再是景物，而是各种元素组合而成的画。1.20尝试去写生户外写生是一种绘画方法,以实物和风景为描绘对象,它是个体进行绘画学习的一个重要起点，是训练绘画技巧、培养画家研究对象的造型、光影变化和色彩感觉的必要手段。
