很多的同学都是这样子：成绩不稳定。所以，评价一个学生成绩稳定不稳定，主要就是看他在年级上的排名情况。有些高中学生成绩不稳定，怎么办？题主说的这个现象很常见的。不过估计题主说的是超级不稳定，才有讨论的意义吧。如果是你是在一个比较大的学校，如年级参考人数为1000人，而你的排名从300名左右会跳到700名左右，那这种情况才可以说你的成绩为非常不稳定！现在要说的是这种情况的出现应该如何办？首先，你要认识到成绩不稳定的原因是因为你对学科的各模块知识掌握得并不全面，就是有些模块你学得好，有些模块你没学好，没过关！以物理学科来说，有力学、电学、光学等等模块。
有些高中学生成绩不稳定，怎么办？
有些高中学生成绩不稳定，怎么办？题主说的这个现象很常见的。很多的同学都是这样子：成绩不稳定。不过估计题主说的是超级不稳定，才有讨论的意义吧。就象我刚才所说，每一位同学的成绩都是波动的，没有一成不变的分数，也基本上没有一成不变的排名。首先考试的题目有难有易，难时表现的分数会低一些；如果考试难度较小，考分就会高一些，好看一些。
有些学校在期中考试时，学生的成绩分数往往会高一些，主要是因为按惯例期中考试后要开家长会，为了更好的向家长汇报成绩！其实，聪明的家长应该知道，看排名才知道学生成绩进步了还是退步了。另外，有些同学喜欢做偏难的题目，因为这种情况可以拉开他与别的同学的差距，展示其成绩的优势！这类同学算是学得比较好比较扎实的。
当然，多数同学是喜欢做简易题目，因为这样，可以拿高分。正因为如此，学校老师命题时，会考虑到多数学生的情况，要求难度系数在0.65左右，命题时会有基础题型60分左右，中档题25分左右，难题15分左右。各个学校都会有专门的会议来讨论这些问题，或者事后评价这样的问题。所以，评价一个学生成绩稳定不稳定，主要就是看他在年级上的排名情况。
如果是你是在一个比较大的学校，如年级参考人数为1000人，而你的排名从300名左右会跳到700名左右，那这种情况才可以说你的成绩为非常不稳定！现在要说的是这种情况的出现应该如何办？首先，你要认识到成绩不稳定的原因是因为你对学科的各模块知识掌握得并不全面，就是有些模块你学得还好，有些模块你没学好，没过关！以物理学科来说，有力学、电学、光学等等模块。
当考试时遇到你熟练的模块你答复就比较好，如果遇到你陌生的你就容易答错，表现为成绩不稳定。所以你的改善方案就是重新对那些陌生的被耽搁的知识再度去学，像新知识一样的去学，硬着头皮去学！因为你对这个模块不熟练，极大的原因是因为不喜欢不爱好！（别的因素也有，如老师讲那些知识时你请了病假）所以你得重新理智的去学习一遍！不留盲点，不抱侥幸的想法！如果没有了知识漏洞，成绩稳定就很自然的事了。
