我儿子英语过六级了，现在工作了，英语也快荒废了，所以，站在学以致用角度看问题，不学英语不行，但象现在这种拔高权重的教学模式确实应该改变，把英语变成学生的小科，让有兴趣和天赋的孩子去专攻，就象音，体，美毕竟只是少数学生的天赋发展的所在，并不是大多数学生的追求，所以把英语变成小科，让大多数孩子解放，把精力放在学习中国文化上，放在学习自然学科上，更有利于文化的传承和发展，有利于孩子全面成长，学到更多有利于国家未来发展的东西才能更好地建设自己的祖国。
是否支持中小学英语等同美术音乐小科，高考选考，大一变必考？
完全同意此观点。理由有三：1，英语必须的学习，因为英语和美元一样是世界通用和流行的语种，不学习英语无法与世界沟通，假如语言交流不那么熟练，最起码应达到阅读的水平，就是专业英语看不懂但一般的生活用语应该明白，如能阅读英文书藉便是最好的结果。这样人文交流就有了一定基础，别的不说，现在出国旅游已成中国人的常态，方便自己出行。
2，14亿中国人，大多数学校毕业后工作生活在本国，英语学的再好，除去应试功能英语已无多大用处，白白浪费青少年在学习阶段大好时光，占用了学好其它自然科学文化的时间，学而无用。我儿子英语过六级了，现在工作了，英语也快荒废了，所以，站在学以致用角度看问题，不学英语不行，但象现在这种拔高权重的教学模式确实应该改变，把英语变成学生的小科，让有兴趣和天赋的孩子去专攻，就象音，体，美毕竟只是少数学生的天赋发展的所在，并不是大多数学生的追求，所以把英语变成小科，让大多数孩子解放，把精力放在学习中国文化上，放在学习自然学科上，更有利于文化的传承和发展，有利于孩子全面成长，学到更多有利于国家未来发展的东西才能更好地建设自己的祖国。
3，英语三十多年来占据中国学校教育的主科，有被人利用之嫌，一些受过西方教育的精英把持政策制定之权，为了西化中国人，借各种旗号，夸大英语的社会功效，把中国小孩当成他们崇洋媚外的接班人，刻意侵占中国人学习中国文化的机会，象课本中中国形象中国故事都换成了外国的，已经告诉大家，这些洋奴领导层已在思想精神上毒化中国的未来和希望。
