首先表明一下，电气专业同样适合女生读，而且女生表现也不错啊。女生是否适合学工科？这不能一概而论，但有个指标可以考察，她是否对复杂的拼插玩具感兴趣？如果毫无兴趣而只钟意芭比娃娃，那就不要选择工科了，这是资深工科老师的忠告。我本科班时女生少点，全班40多人，女生10几个，系里成绩前几名女生占大部分。
女生报工科到底好不好，你怎么看？
我教了近20届的通信专业学生，通信专业是典型的工科，而且是难度很高的工科。通信专业除了有非常高的数学基础要求之外，专业基础课也是又多又难，《单片机原理》、《计算机原理》、《脉冲电子线路》、《高频电子线路》、《信号与线性系统》、《信息论与编码》、《通信原理》、《自控原理》…每一课都都能将你虐哭。根据我近二十年的教学经验，女生的课业成绩普遍比男生优秀，她们在这种以高等数学为基础的复杂工科理论的理解上毫无问题，她们的脑子非常聪慧，学得非常明白。
但令我非常遗憾的是，我跟踪了十多年学生的专业发展，发现几乎没有一个女性在通信领域上有更多的建树。原因我自认为找到了，那就是女生缺少捣鼓的好奇心。啥是捣鼓的好奇心呢？有个涉及到我的例子可以说明。我的孩子很小时，有个朋友送了一个航空母舰模型，里边上千片的插件，对孩子来说肯定是无法完成的任务。于是我兴致勃勃的研究了几个晚上，认认真真的把它插了起来，孩子早就没有兴趣了，这就成了我的玩具。
没有任何人要求我做这个，当数学老师的老婆对此毫无兴趣，嘲笑我像个小孩。我指导学生做实验，起初是男女搭配分组，后来发现虽然男生的课业成绩不如女生，但是他们对波形的兴趣是兴致勃勃的，非要搞个水落石出，而女生就很显然地索然无趣。为了培养女生的动手能力，我不再男女搭配分组了，而是两个女生一组，逼着她们独立去完成，结果却是她们找男生帮忙。
关于女生是否学工科的问题，我觉得女生的智商毫无问题，其逻辑思维和理解能力也毫无问题，甚至还优于同龄的男生，但她们天生缺乏探索鼓捣复杂玩具的兴趣，这就注定没有了发展。女生是否适合学工科？这不能一概而论，但有个指标可以考察，她是否对复杂的拼插玩具感兴趣？如果毫无兴趣而只钟意芭比娃娃，那就不要选择工科了，这是资深工科老师的忠告。
有什么适合理工科大学女生读的书呀？
问题里提供了三个关键词：理工科、大学、女生。说到底，读书无关乎专业，性别和年龄。但这三个词还是给我传达了三个信息：一是，别推荐很专业的文科书籍；二，大学生，渴望知识提升和自我成长，阅历尚浅，涉世不深；三，女生（这个我想忽略，我给大学生推荐书籍，从不分性别）。综上，我梳理了一下，结合自己平时的教学和对大学生的了解，先推荐以下14本书籍：1.冯友兰《中国哲学简史》。
