4.邓老师编写了31本高中数学学习资料，覆盖了高中数学的全部内容，高中数学的解题技巧和方法套路在里面都有体现。那么为什么会产生这种现象呢？大学数学和高中数学究竟又有什么不同？我想有以下两个当面。各省专升本的数学考试大纲不一样，主要出题范围在微积分中，和高考数学考的内容不同，有很大区别。
怎么做好高中数学的大题？
我是湖北荆州的邓老师，近10年来，一直从事高中数学教育工作！高考数学一般有6个大题，考察的内容分这几块：1.第一题一般是解三角形或者三角函数，或者二者都有，一样一问。如果是解三角形，就需要学生能够灵活运用正弦定理和余弦定理。（1）对于正弦定理，学生不仅要记住公式，还要能灵活运用啊！比如，边和sin的互换！我们可以把等式两边（分子和分母）的边或者边的平方换成sin或者sin的平方，也可以把两边的sin换成边！比如，边之比等于sin之比！比如，大边对大角，小边对小角！比如，涉及到三角形的外接圆半径，就要想到用正弦定理！（2）.对于余弦定理，要能够灵活运用。
比如，已经三角形的三条边的具体长度或者比例关系，就可以求三个角的余弦值。比如已知三个量，求第四个量。比如已经a=2,A=60°，就在暗示我们用a²那一个余弦定理！结合均值不等式来求三角形面积的最大值，或者周长的范围！2.数列题，第一问往往是求通项公式，往往给出的是sn与an的关系，你需要分类讨论，当n=1时，a1=s1；当n
