比如，河南师范大学、西北师范大学，在学校所在地的省份录取的是本科一批学生，而在其他省份录取的是本科二批。一种是参加教师招聘考试，另外一种是参加教育局或者是学校组织的招聘会。二本大学主要是由省属普通类本科院校以及一些民办大学组成的。
谢邀。一本师范和二本师范在很多方面上都存在着差异，比如说像师资力量、生源质量、教学设施等。不过对于考生来说，一本师范和二本师范主要差异是表现在，毕业生的社会认可度上。一本的大学主要是指经过省自治区直辖市教育厅批准的，可以在该省份参与本科一批次录取的院校。一批次的院校主要是由之前的985、211工程院校以及部分省属重点大学组成。
二本大学主要是由省属普通类本科院校以及一些民办大学组成的。现在高考并不是按照统一的标准，在全国范围内招生，而是高校先确定招生计划，然后在不同的省份分配招生名额。所以，很多可能会出现，同一所师范院校的同一个专业，在有的省份录取的是一批次考生，而在另外一些省份可能是参与本科二批次录取。比如，河南师范大学、西北师范大学，在学校所在地的省份录取的是本科一批学生，而在其他省份录取的是本科二批。
正是因为同一所高校在不同省份，录取批次可能会有不同，所以很多学校在进行教师招聘的时候，一般不是严格按照一本、二本来划分毕业生的，而是综合考虑师范类院校的性质。一般公立学校在进行教师招聘时候，是把所有师范院校划分为三类：一类是211/985工程师范院校。比如，北师大、华东师大、东北师范、华中师范、南京师范、华南师范等。
第一层次的师范院校毕业生，如果学历达到规定的要求（有些学校在招聘时候，是要求硕士以上学历），想要在重点小初高学校找到一份教师的工作，基本是没有任何难度的。第二类师范院校，是省属或者省部共建师范院校。第二层次的师范院校，毕业生在就业时候地域分布比较明显，这些学校在本省内或者是附近的省份认可度较高。可能是考虑到教师入职以后的稳定性，绝大多数的初高中在进行教师招聘时候，一般都是“就地取材”，很少会出现“舍近求远”的情况，即便是其他地方的省属重点师范综合实力更强些。
对省属重点师范院校的毕业生，想要进入当地的重点中学，如果没有特殊的“关系”，还是有一定的难度。不过，想要在当地找到一份教师的工作，基本没有任何难度。第三层次的师范院校，主要是区域性的师范院校。这类师范院校的社会认可度相对来说，是比较低的，毕业生想要顺利的找到有编制的工作，还是有一定的难度。目前，师范毕业生，想要去公立院校当老师，一般有两种途径。
一种是参加教师招聘考试，另外一种是参加教育局或者是学校组织的招聘会。很多中小学为了吸引优秀毕业生，对于重点师范院校毕业生会给予政策上的优惠，比如重点师范院校的毕业生，可以不用参加教师招聘考试，只要通过面试，在入职以后，学校会给办理入编手续。区域性的师范院校毕业生，想要去中小学任教，并且要有编制的话，一般都需要参加教师招聘考试。
二本定向生录取与二本正常录取冲突吗？
谢谢邀请！二本定向生录取和二本录取是不冲突的。在同批次平等志愿中，按照分数优先，遵循志愿的原则录取。所谓的定向生，是指对西部九省及农业、林业、地质、航海、能源、建材、气象、国防、军工、解放军等环境比较艰苦的地区和特殊行业部门，高校可按招生计划的一定比例定向招生、定向就业，如完不成招生计划时可在该院校录取分数线降分录取。
