一、天津职业技术师范大学。第一，天津职业技术学院没有，天津职业技术师范学院有；第二，大家都认为职业技术学院是专科学院，这是很大的误解。天津职业技术师范学院是一所典型的本科院校，拥有1个国家特需博士生培养计划和7个硕士点。是一所普通师范大学，和其他省市的普通师范大学没有本质区别。它是一所师范大学，主要任务是培养普通中小学教师。
河北廊坊师范学院和天津职业技术学院哪个好？
对于这个问题，大家有两个误解。一是天津职业技术学院没有，而是天津职业技术师范大学；二是大家以为职业技术大学就是专科，这是极大的误解。天津职业技术师范大学是典型的本科院校，而且有国家特殊需求博士人才培养项目1个，硕士点7个。所以，应该说两校差距很大。下面就一些情况对比一下：第一，综合实力从各方排名来看，天津职业技术师范大学在校友会的排名为296位，廊坊师范学院在校友会排名为625位。
从排名上来看，相差300多位，差距不是一点点。第二，从专业建设看廊坊师范学院拥有1个国家级专业综合改革试点、1个国家级特色专业、2个省级教育创新高地、3个省级专业综合改革试点、4个省级特色专业、1个省级虚拟仿真实验教学中心、5个省级实验教学示范中心。天津职业技术师范大学拥有国家级特色专业4个；国家级精品课程2门；省级特色专业11个，省级战略新兴产业专业4个；省级教学团3队；国家级实验教学示范中心1个；省级天津市普通高校实验教学示范中心6个；第三，从学科建设来看天津职业技术师范大学拥有省部级重点学科5个、省部级重点（培育）学科2个、校级重点学科5个、校级重点发展学科1个；拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点7个、专业学位硕士点4个（其中职业技术教育领域5个方向）、同等学力硕士学位专业5个；廊坊师范学院拥有省级重点发展学科：中国古代文学、遗传学、有机化学、史学理论及史学史。
第四，从师资力量来看廊坊师范学院拥有专任教师近1000人，具有副高级以上职称的教师约占40%，具有博士、硕士学位及研究生以上学历的教师约占85%。享受国务院特殊津贴专家1人，省政府特殊津贴专家和突出贡献专家共2人，“三三三人才” 20人，国家级优秀教师1名，省级优秀教师5名，省级教学名师1人。天津职业技术师范大学教师中具有博士学位教师和副高级以上职称的教师占专任教师总数分别达到46.1%和48.7%；有国家特支计划--创新领军人才、天津市特支计划--青年拔尖人才、天津市特聘教授、天津市“131”创新型人才培养工程各层次人选、天津市宣传文化“五个一批”人才、享受国务院政府特殊津贴人员、天津市高校“学科领军人才培养计划”人选、天津市高校“中青年骨干创新人才培养计划”人选、天津市高校“优秀青年教师资助计划”人选等高层次人才111人。
天津师范大学和天津职业技术师范大学有什么区别？
这两所大学还是有很大区别的。这两所大学都是公立大学，天津师范大学比天津职业技术师范大学录取分数高出很多，下面分别介绍各自的特色。一、天津职业技术师范大学。这所学校的主要任务是培养职业教育的老师。不要看不起职业教育，其实我国的职业教育需求量非常大，社会中需要大量的职业技术人才。只是很多人觉得职业技术人才是工人，对这类职业有偏见而已。
学校前身是劳动部下属的天津技工学院，创办于1979年，现由教育部与天津共建，2014年入选了卓越教师计划，在同类学校中还是比较好的。该校国家级特色专业4个:机械制造工艺教育、自动化、机械维修检测技术教育、通信工程。2014年数据，该有一级学科硕士点7个，博士人才培养项目1个，在校全日制学生共1.7万人，硕士生和中职硕士生约1000人，最高层次为博士研究生，虽然数量很少。
教育部第四轮学科评估，天津职业技术师范大学共3个学科上榜，都是C-评级，分别是教育学、机械工程、控制科学与工程。总体上来看，天津职业技术师范大学在培养职业教育师资中的学校中，是实力较强的。二、天津师范大学。就是是普通师范类大学，与其它省市的普通师范大学没有什么本质区别，以培养普通中小学校教师为主要任务的师范大学。
但也在逐渐向综合性大学发展。学校的前身是天津师范大学，创建于1958年。1999年合并了两所小师范。学校现有23个学院，开设69个本科专业，6个博士学位授权一级学科，29个硕士学位授权一级学科。专业涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等10个学科，在教育部第四轮学科评估中，天津师范大学有15个学科上榜，最高评级为B，分别是世界历史、马克思主义理论、政治学、心理学。
