在黑龙江省，通常有很多考生的学习成绩在300分以下。大部分在高考报名时只会报单招，少数考生既报单招又报高考。欢迎来到高考前哨。我是赵德兵老师。第三，高职院校不能报考省外院校。由于高职院校单招以省内高职院校为主，报考时无法报考省外高职院校。如果有考生想出省，就得参加高考。
重点高中存在单招吗？单招的利与弊有哪些？
谢谢悟空邀请，不甚荣幸！我所在的省、市、县不存在重点高中单招现象。但每一年高中招生暨初三毕业学业水平测试结束后，抢优质生源大战真是硝烟弥漫，从省重点高中、市重点高中到县重点高中，对一个县成绩名列全县前茅的初三优秀毕业生使出混身解数，从升学免学费、免住宿费、分班等方面开具令人诱惑的条件，甚至是相互熟悉相互了解的高中校长之间为了一个高分学生撕破脸皮，一时矛盾重重，笑话百出，这些现象笔者亲历无数见证无数。
省、市、县的重点高中，都有着雄厚的师资力量和一流的硬件设施，办学条件优越，各个初中凤毛鳞角的翅楚们通过划线招生择优录取自然而然便被分配到了国际班、火箭班、实验班、重点班等，学校为他们配备的班主任、科任教师自然是校长心目中信得过的名师、园丁、学科带头人、教学骨干等。上了高中进入这些班级的学生如果能够有效管理自己，认真学习，等于将重点大学的录取通知书收入囊中，三年后等待他们的或是出国深选或是步入国内重点大学录取而己。
这些进入大学的莘莘学子们将会是中华复兴之路上的后备人才建设者和生力军。因为，在西藏再努力你也不可能把一壶水烧到九十度，为什么？环境不一样。同样，自行车跑不过宝马那是因为平台不一样。这或许是重点高中带给学生、家长、社会的利之所在吧！那弊在何处？在普及高中升学教育的今天，要让孩子初中毕业不上高中是万万不行的，但要他们都能升入重点高中是万万不可能的。
这一现象形成的弊端一是笔者前面说过的抢优质生源大战;二是这一恶性循环使学校之间平等竞技缺失，恶性竟争循环，相互交流堵塞，相互对话不畅，闭门造车关门教学一枝独秀;三是除了重点高中之外的其他高中学校上至校长下至教师，他们的办学积极性教学积极性受到打击，形成学校管理文化不明办学理念含乎，教研教改想出路谋发展大业迷茫;四是出现了未升入重点高中学校的学生家长望子成龙望女成风心切，他们想方设法托关系走后门让自己的孩子到重点高中去借读，家庭负担加重教育成本更高;五是借读的孩子在重点高中重点班级得不到平等对待，因为借读生高考上线与重点高中，班主任没有关系;六是重点中学、示范性高中上至校长下至老师什么时候把学困生转变、能力提升、学业上进能纳入学校教研教改议程？真正起到示范性作用？因为有了重点高中示范性高中，才有了无数个重点与示范性高中的陪衬衫性高中，还有职业学校中专技校等等。
奉劝尚不是重点高中示范性高中的校长们内强素质外树形象，校长不断完善自己的办学理念，着为打造一流的教师队伍，办出特色办出水平，这样才会有初三优质生走进你的学校，因为酒香不怕巷子深;奉劝各位家长认识孩子熟悉孩子了解孩子，因为人是有个体差异的，适合孩子的教育才是成功的教育;奉劝各位未升入重点高中的学生，到了其他高中、职校，认真学习刻苦学习努力学习，铭记书山有路勤为径，学海无涯苦作舟这一古训，相信未来你也会成为大国工匠，也是实现中华民族伟大复兴的中国梦的建设者。
专科单招好考吗？会不会和高考学生区别对待？有什么坏处吗？
感谢邀请。欢迎来到高考前哨站，我是赵德兵老师。作为一名从业多年的高考志愿规划师，就题主的问题，说一说我个人的观点和建议。由于不知道题主是那个省份的考生或家长，在这里就以黑龙江省为例。同时也为你得负责态度点赞，对于专科层次的考生或家长，一般的情况都是考生自己不重视，家长也不重视，其实这是错误的，因为专科学生直接面对将来的就业，只有选择合适院校和专业才能有一个好的未来。
闲言少叙，步入正题。首先给题主一个肯定，高职单招还是很容易的。在黑龙江省通常情况不少学习成绩在300分以下的考生，在高考报名的时候大部分考生都会采取只报考单招的模式，少部分的考生会采取高职单招和高考兼顾的情况。高职单招的院校均是本省的院校，大部分为专科院校，也有少量的本科院校，在黑龙江省主要是以专科院校为主的，其次，与高考学生区别对待的情况基本是不存在的。
如果有差异，说明录取的专业有时是有差异的。很多院校或者高职院校往往有很多高考招生计划备案时没有的单招专业。如果开设同一个专业，学校会统一安排。第三，高职院校不能报考省外院校。由于高职院校单招以省内高职院校为主，报考时无法报考省外高职院校。如果有考生想出省，还是要参加高考。
