但陪读高中生与陪读小学生是大不一样的。【孩子上高中了，家长陪读要注意以下几点】孩子上高二了，按道理来说，是不需要家长再陪读的。高二学生了，陪读的家长一定要把握好陪读的“度”。高一就陪读？我孩子在市里重点高中上了三年，这个重点高中学生是各县里的尖子生，学生离家远，都住校。
高中二年级学生的家长应该怎样陪？
【孩子上高中了，家长陪读要注意以下几点】孩子上高二了，按道理来说，是不需要家长再陪读的。但实际情况是，有些孩子因为身体、心理和意志力不强等原因，确实需要家长去陪读。但陪读高中生与陪读小学生是大不一样的。高二学生了，陪读的家长一定要把握好陪读的“度”。我的建议是:1.多关注孩子的身体。高中功课一般都很繁重，孩子身体是需要家长格外关注的。
家长要尽可能地做些孩子爱吃的饭菜（当然也要注意营养），少让孩子在外面吃垃圾食品。这里要提醒的是，别学《小欢喜》中宋倩对待孩子那样，只讲营养，不问孩子的口味和喜好，弄得孩子对吃饭都恐惧起来。同时，要提醒和引导孩子进行相应的体育锻炼，不要成天坐在书桌前学习。孩子身体舒服了，心情一般就比较好，那学习效率也就比较高。
2.要关注孩子的学习，但不要包办代替，更不要让孩子感觉你在时时地监视着他（她）。因为在学习上，能指导孩子学习的只有学校的老师，你学问再高，也是不可能准确把握高考的考纲的。孩子学习时，家长不要时不时地到他们的房间去，这不但容易打扰孩子，还让孩子觉得你不信任他们，这会影响亲子关系的。3.与孩子沟通，切忌唠叨，更忌简单粗暴。
高二了，孩子有自己的想法了，而且有时明明有问题，却认为自己是对的。家长如果教育他们，他们反而认为是在干涉自己自由。这时候，也就是在孩子思想还不通的时候，家长不要叨叨个没完；或者以暴力强迫孩子服从，这都会严重影响亲子关系的；严重的，还会影响孩子的心理……关系恶化了，也就完全违背了家长陪读的初衷了。4.陪读的家长不要时时把自己的注意力放在孩子身上。
孩子上高中需不需要陪读，各有什么利弊？
前几天，和朋友喝酒，说起我孩子高二年纪因为忧郁症不愿上学的事情来。这不，休学一年，现在慢慢好起来了。朋友的父母都是老师，朋友这样说，孩子到现在这年龄了，你还能陪她多少时间，就这高中阶段了，孩子再大大，你想陪她，她都不落落你了！听了这话，也是感触颇深，孩子的阶段，过了高中，基本上她的事，你就没有发言权了。
现在，正是培养她依赖你的阶段。让她对你产生依赖感，这不，想着开个学时，在附近租间房子，她妈妈过去跟她一起生活，陪她度过这段剩下的高中生活。不住校，放学回家。为了孩子的未来，大人就下些功夫，就为了孩子有个更好的前程。现阶段的孩子，让他住校，的确可以培养他独立的习性，为他以后大学生活或者打工生活建立良好的基础。
孩子马上高一了，想让我租房陪读，我该怎么办？
高一就陪读？我孩子在市里重点高中上了三年，这个重点高中学生是各县里的尖子生，学生离家远，都住校。高二时我给孩子在校内租的房子，买的冰箱洗衣机饮水机，房内有空调热水器抽油烟机，自己置的锅碗瓢盆，一应俱全。三十平米的房子一年租金一万五千。结果孩子不让我和她爸去住，说我们在会影响她学习。我们只能周末去一天给她洗衣做饭打扫卫生，从没在那过夜。
马上上高一了，你觉得家长该放弃工作全程陪读吗？
很高兴被邀请来回答这个问题，作为一名家长和老师，我认为到了高中，家长不需要为了陪孩子而放弃工作。原因有以下几点：首先，到了高中，学校放假时间少，学生很少回家，有的高中一周回家一次，有的高中半个月回家一次，有的高中一个月才回家一次。所以，这种情况下，家长即使放弃工作孩子也很少回家。有的家长觉得那就每晚把孩子接回来，这样陪孩子的时间就多，如果是这样安排，那么家长也需要了解孩子在学校学习有很多同学一起，这样学习更有氛围。
接回家一个人可能学习状态并不一定比学校好，而且每天来回大量的时间都花在路上了。其次，家长把孩子接回家陪读，最多也就是让孩子饮食更营养美味些，睡眠更安静些，但是对于学习上的帮助，家长就显得比较为难了。到了高中，很多题目家长也不会，不能给予帮助，如果在学校，可以及时问同学和老师，可以及时解决。最后，孩子在学校更像是在一个集体里面，他可以和同学多接触，一起成长，这也有助于孩子融入集体，融入团队。
孩子上高中，为什么很多家长选择陪读，而不是让孩子住校？
首先说明一下，我现在是大学生，我高中三年没有让家长陪读，我说一下我的感受。第一，生活方面。家长陪读会让学生有一个好的生活条件。我们高中就是那种在寝室里没有办法洗澡，我觉得这对于学生来说是很煎熬的。学校里饭菜肯定也没有家里的饭菜干净卫生，而且学校里供应饭菜是有时间限制的，有的学生可能下了晚自习就会很饿。
还有一点就是家长陪读学生不用自己洗衣服，这样就可以节省时间去休息。第二，学习方面。家长陪读的话，学生就可以每天回家，在家就可以自己找一下学习资料或者网上的课程之类的。对于资源的获取，住校生肯定比不上走读生。再有一点就是学生每天可以在家了解一些新闻时事，不至于与社会脱节，还可以用来积累写作素材和开拓自己的视野。
开学了，现在高中陪读的现象是越来越严重，你觉得陪读对于孩子的学习来说是好还是坏？
陪读已经成为一种特色级现象，在应试教育的今天，家长们从小学便一路陪伴孩子学习，直到高考结束，有多少家长为此付出大量的辛苦。就如题主所讲，现在的高中陪读现象是越来越严重了，这一说法基本上符合事实。那么，陪读对于已经上高中的孩子来说，是好还是坏呢？答案还不能一概而论，需要辩证看待。第一，如果孩子上了高中自律能力偏弱，还真就需要家长陪读，否则，对孩子的学业真有很大的影响。
由于很多家长缺乏家庭教育知识，只把注意力重点放在孩子学习上面，结果就导致孩子生活独立能力得不到有效培养。凡是不重视孩子生活习惯培养的家长，一般又很难培养孩子学习习惯养成，因此，我们才会看到有那么多家长一路陪伴孩子学习直到进入高中。像这种撒不开手的孩子，往往自律能力特别差，因此，就需要家长陪读，否则，孩子在失去管控的情况下，心思就会从学习上转移到其他无关事上面，对学业产生很大影响。
第二，亲子互信关系不好的家庭，家长陪读有可能引发更多的矛盾和冲突，不利于孩子学业发展。我不知道大家是否看过热播剧《少年派》和《小欢喜》，剧上的主人公家庭就给我们展示了最现实的陪读现象。因为两部电视剧取材于现实生活，如果家长对高中陪读还缺乏了解的话，不妨找来看看，那可是最好的教材。孩子进入高中后，陪读确实可以让家长有效管理孩子的生活与学习，但是如果亲子互信关系不好，家长管理不当，很容易引发激烈的矛盾与冲突，反而不利于孩子学习。
第三，如果家长看到由于自己管教孩子能力不足时，有条件的话最好让孩子去寄宿高中。很多时候，一些家长明明没有管教已经上高中孩子的能力，却偏要勉力而为，往往搞的大人和孩子都经常心里别扭。与其这样倒不如提前考虑让孩子进入寄宿式的高中，孩子在学校里有封闭式管理，反而对孩子的学业有好处。但是对于没有条件进入寄宿式高中的家庭，家长就需要注意陪读时讲究方式方法，不要总拿管教几岁儿童的手段去面对孩子。
因为高中生已经有了很强的自我意识，强势管理极容易引发矛盾和冲突，结果让陪读根本达不到提高孩子学业成绩的目的。第四，陪读从长远来看，孩子即便进了大学，由于没有独立生活的基本能力，很容易出现放纵自己，影响学业的问题。可能很多家长只把目光定位在让孩子考上大学，并没有想过一直陪读会对孩子将来造成什么样的负面影响。
结果就导致孩子从小学到初中，从初中到高中，家长一路就陪读走过来了，根本没有培养过孩子独立生活与学习的能力。结果呢，进入大学后，孩子由于失去了父母的约束，突然就开始放纵自己。尽管孩子考上了大学，但是自律和自控能力差，每年都有相当数量的大学生学业出现问题，甚至有被劝退的现象。不知道家长想到这些时，你是否对陪读有深入的思考呢？结束语：陪读是一把双刃剑，如果家长育儿理念不错，亲子关系也挺好，陪读过程中适当培养孩子基本生活与学业的独立能力，你这陪就有了意义。
