名著知识，文化常识等都需要背诵记忆。如果把这些分数都加进来，那么背诵记忆的内容。这个分数呢？站到了试卷的1/4。如果这个1/4的分数拿不到，这语文分数肯定高不到哪里去。二，背诵除了直接得分之外，它还有其他的功能。比如，要想提高作文的语言水平，必须要通过朗读背诵来提高语感。语感好了，你写出来的文章的语言才会优美。
这是背诵的另外一个功效。所以，如果你的孩子作文得分不高，你可以让他去背一些课文或者一些名篇。从背诵名篇能够学会一些安排文章的思路。通过朗读背诵文篇名篇的语言能够提高自己的语言运用能力。这些能力的提高都离不开背诵和记忆。三，背诵呢，还能提高孩子的文化素养。想一想，看，如果你背了那么多东西在考试中。作文里能够随意引用一些名人名言。
那你有助于提高文章的文采。如果你在谈吐中间能够下意识的引用一些名人名言，这样能够提高自己的讲话的可信度。你看看我们国家的领导人，很多人讲话都喜欢引用古诗词。彰显出他们深厚的文化底蕴。四、最后再说一说背诵的方法，这里我就不再重复朗读背诵法，重复背诵法，首字背诵法、分层理解背诵法等等。要想让孩子觉得背诵有意义，最好的办法就是让孩子在写作中，在口语交际中，把背诵的内容用出来。
教小孩子背书有什么技巧？
小孩子背书还是要讲究一些技巧的。只要一提到背书，可能有的人就以为是死记硬背，其实这是对背书的一种误解。其实背书还是有一些技巧和窍门的。即使是古人，也很注重学习方法。我们经常在电视剧当中看到：古人在读书和背诗的时候，往往摇头晃脑、津津有味。我们不要觉得这种学习方式很怪诞和可笑。身体摇头晃脑的时候合着节拍、像在跳摇摆舞一样读得津津有味，再加上古诗古词有很多押韵的地方，这样身体的节律和诗歌的韵律配合起来，是不是背书起来要容易多了？有趣多了？我们今人也可以从古人的背诵方式当中得到一些有益的启示：背诵并不等同于死记硬背，孩子背书的时候，完全可以使用多种技巧：比方身体多个部位参与进来，眼看、口读、耳听、手写。
家长如果有时间的话，也可以在旁边帮忙，比方在旁边提问。有些语句如果能联想到一些有趣的事情，那就帮小孩子建立这种有趣的联想。另外可以帮小孩子编一些有趣的顺口溜，比方每一段先用一个或两个字高度概括，然后再把这几个浓缩过后的字串成顺口溜，孩子就知道有哪些段落了。对那些晦涩难懂的内容，要先跟孩子讲解之后再让他背，那就容易多了。
怎样才能快速背诵语文文言文？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆解析 文言文，生涩难懂，倘若不借助工具书，读都困难，更别谈背诵了。那么，背诵文言文有没有好的方法呢？老穆根据教学实际，为大家推荐如下:第一步：利用早上时间，熟读文章内容！（文章内容一定要明白哦！）【1】倘若遇到不懂的实词，请借助工具书弄明白它的含义及读音。
【2】如果你能从头读到尾，不打结，就算熟读了。第二步：分段背诵，逐个攻破！背诵时，注意力一定要高度集中，并用手表计时。第三步：将各段连在一起完整地背诵一遍，并记下打结的地方。第四步 : 记住每一段开头第一个字和中间你容易卡壳的那个字。这样做的好处是可以保证你能全文背出来，至于会不会漏字多字，我们暂且不管。
先能全文背出来再说。第五步：间隔两三个小时后，再去背诵，并把打结的地方记住。最好有个搭档，他能帮你纠正错误的地方。我们可以利用间隔的时间，做其它事情，高效利用时间。第六步：再隔两三个小时后，再次集中精力去背诵，直到熟练为止。第七步：睡前再读两遍，背两遍，将卡壳处巩固一下，然后就可以美美地睡上一觉。第八步 : 等到第二天早上，再读一遍，背一遍，你会发现，你已经完全会背了，且背得滚瓜烂熟。
背语文古诗的最佳方法是什么？
从陪孩子背诗开始，成为一名语文老师上课，到现在我的古诗积累量约1000首左右，我的古诗背诵方法如下：从浅开始背诵，进行古诗积累的登记，并有专门的文件。第一步是记录已经背诵下来完全不会忘记的，象《咏鹅》《静夜思》《春晓》《望庐山瀑布》《早发白帝城》等等，用这类的古诗做底子；第二步是复习曾经能背诵，现在一些句子有点忘记的，比如《雨霖铃》《声声慢》《蜀道难》等，这类诗歌经过复习掌握之后，再进行登记；第三步是曾经没背诵过，但阅读文章或者看电视节目知道诗词中一些名句的类似苏轼的“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”“人生如逆旅，我亦是行人”“试问岭南应不好？却道，此心安处是吾乡”等，这些名句经由传播熟知，然后再追溯原诗词，相对背诵起来也比较快；经过这三步，已经积累了不错的诗词积累量。
