就可以很轻松的做到在一个小时的时间范围内记住100个单词。背完单词就可以开始做题了，但是，千万不要滥做，也不要胡乱刷题。在这个阶段，其实做题还是靠猜，只不过卷面上的单词你都能够看懂，因此你猜答案猜对的概率会比普通没提前背单词的学生要高很多。高一开学，老师一般会安排做高一难度的英语卷子，但是这种卷子的难度比高考英语卷子低了一个等级。
在背完3500词的情况之下，你做高一的卷子，通常英语成绩会在110以上，这个分数相当于做高考模拟卷，拿到80分以上的水平。我的建议是直接做高考模拟卷，每周至少做一份，在这个阶段，你主要需要关注卷面上是否有“你背过却认不出意思”的单词。一旦发现这种遗忘的单词一定要用铅笔做上记号，摘抄出来。可以用类似这样的单词本，左边写英文，右边写中文。
复习的时候用盖子盖住单词表的中文部分训练自己看着英文说中文，尽快把哪些顽固的容易遗忘的单词解决掉。用这种随身的本子，你可以在吃饭的时候、上厕所的时候、课间的时间，利用各种零碎的实践解决记忆方面的问题，既可以节省时间，又增加了自己复习的频率。这个时候很多准高一的新生，可能会有疑问。为什么我在初中的时候只要把单词背好就能够轻松的拿到高分，但是到了高中，背完单词以后，分数却只能在80~110这个分数段？这里就涉及到初高中英语学习的区别：● 初中英语学习的是单词和语法● 高中英语学习的是单词和词法那些有规律性的语法规则在初中阶段我们已经学完了。
因此，到了高中以后，仅仅背一个规则就能够套用所有情况的语法就不复存在了。高中拿高分的关键是词法，词法是语法中最为繁琐的一部分内容。具体的讲，词法就是词的用法，一个单词既可以单独使用，表达它本身的意思，还可以和其它的单词相互组合形成新的整体，具备新的意思。这样的“新的整体”就是我们经常说的“词组短语”或者“固定搭配”。
因为，词组短语可以影响到意思的理解，高考考查的能力又恰恰是理解，所以想要依靠着一些语法规则去套用词组短语是非常困难的。我不否认有少数天才依靠着语法规则，也能够把词组短语学得非常的好。但是，大多数的人还是要花时间去死记硬背，用最朴实的方法去拿到高分。归纳能力比较强，初中英语基础比较好，并且早早把高中的3500词背完的同学，可以尝试着自己去归纳总结高中3500词的用法。
主要需要用到的就是《牛津英汉双解高阶词典》。因为高考出卷人手上用的词典也是《牛津英汉双解高阶词典》，如果具体的去讲是第4版的增订本。这个版本已经停止出版了，但是在二手市场上，它的价格非常的高，主要也是这个原因。牛津词典总共2400页几十万个词条，你要在里面把高考范围内可能可以考的内容提取出来，在归纳能力上的要求，以及学习时间上的要求有点高，我自己有尝试整理过，但是我不成功。
我是选择背现成的资料，目前比较好的资料把2400页的牛津词典压缩到只有72页，大概两个月的记忆量。能够记住50%以上分数就是130，能够记住80%，就有机会挑战140。我当时是从高一的期中考试开始背词组短语的，到了高二下学期的时候分数稳定在140以上。主要就是不断的循环记忆，循环复习，除了作文以外，其它的部分基本不扣分。
如何在高三一年之内让英语成债从90分升到130分？
记得当年我刚上高一那会英语正好是90-100分的水平，高三那会基本上每次考试就是130分左右，高考记得不太清楚了，好像考了126分，满分是150分，只能算发挥一般！作为过来人，分享一下当年英语的学习心得，特别是哪些地方可以做的更好，希望对你能有所帮助！后来大学毕业工作后，英语也一直没放下，发现工作和生活中离不开它。
牢记英语很重要，不仅仅是为了通过考试，而且会给你以后的工作锦上添花！我们先回到如何考高分：1.背单词，利用可以利用的碎片时间，尽可能多的提高词汇量，如果你能理解8000个单词，参加高考很难低于140分。背单词一定要大声读出来，可以允许拼写不准确，但一定要能够理解意思，会组词，会造句，特别是高考中出现过的原题例句，最好能背下来，这样才算理解了这个单词。
2.理解重点语法，并不是要花很多时间去背诵记忆各种语法知识，因为现在考试很少直接考语法结构，重点就是核心词汇的各种固定搭配，主要在单选和完形填空考查，会加入一些意思相近的干扰项，这些都是我们要理解记忆的重点，重复被考到的概率很大。还有就是各种长句，复杂句的语法，避免单词都认识，不能理解句子意思，主要涉及三大类从句，名词性从句，定语从句和状语从句。
3.提高阅读量和阅读速度，高考要阅读的内容很多，具体阅读语速的达成要基于考试时间，并不是越快越好，这个肯定需要专门训练的，起码要保证理解的基础上能阅读完所有试题，不留空白吧！除了熟读课本外，这个一定要读，要扩充阅读范围，读《新概念》，读英文原版的报刊和杂志，现在资源丰富，容易找到，高考的阅读文章一般都来自英文主流媒体的刊文。
当然，要掌握一些答题技巧，这些每个英语老师都会讲到，但根本还是要能够读懂文章。4.听力和写作，特别是听力，要利用零碎的时间坚持多听，适应其中的发音，语速和语调，毕竟地道的英语和我们中国人说出来还是有些不同。至于写作，每周坚持能写上一篇，平时注重素材积累，特别是长句的运用，记住自己写和看是有区别的！关于词汇量，我当时参加高考的水平最多认识3500个，肯定不到4000个，而且核心词汇掌握的不够牢固，充其量会几个固定短语，但我记忆了绝大多数语法知识。
听力和作文平时训练也不多，主要靠的是其他能力提升去带动，但我始终有信心学好英语！后来毕业后，由于工作和兴趣的关系，我经常阅读英语文章，但没有再刻意背过单词，通过软件APP测试，我的词汇量都在9000以上，不知道是否准确，最近花了30到40分钟做了19年江苏英语高考试卷的所有选择题，对照参考答案只错了2个，预计正式参加考试的话，应该可以保证扣分不超过15分，希望列举我的经历能对你有所启发！【结束语】高三一年时间从90分提升到130分并不容易，但绝对可以实现，方法很多，但一定要努力哦，加油！。
今年高三了还剩130多天，平常300多分，不知道怎么学很迷茫，只想着努力但是从没付出过行动，想考一本？
孩子，我只想说，清醒一点，不要再用这些话掩耳盗铃了，你只想给自己找个台阶，哪是想考一本了？害怕你的家长到时没法交差。想学从哪跌倒从哪爬起都行，记着抓住今天才是最重要的，这就是你想学习后最先做的事，如果做不到，那就这样虚伪的过吧。肯定是那种平时不捣蛋而又在虚伪学习的家伙，从表面看啥问题都没有，试问你交作业吗？是自己写的吗？或是有多少是你自己写的？只要能写好作业，也可以的，有个亲戚的朋友高三到第二学期都不想来学校学习，大家觉得他肯定考不上，但是他回家有自己的一套，人家照样考上了大学。
