我暂时想不到需要做笔记的地方呢。下面为我整理的一些知识技能，所有绿色系图片皆为原创，转载请注明来源：日常自我保护类知识技能：1）关于法律方面的简单知识：2）关于身体方面的简单知识：帮助工作学习的知识技能：1）信息化时代，电脑基础知识很重要，如何用好电脑？2）如何管理时间？设置时间截点很重要！很多学生常常在假期最后一天完成90%的作业，毕业后没有老师的追踪，自己也不设置时间截点，很多事一拖再拖不了了之。
有哪些必备的知识技能？
很高兴回答你的问题，谈到必须具备，那一般都是比较基础的知识技能。下面为我整理的一些知识技能，所有绿色系图片皆为原创，转载请注明来源：日常自我保护类知识技能：1）关于法律方面的简单知识：2）关于身体方面的简单知识：帮助工作学习的知识技能：1）信息化时代，电脑基础知识很重要，如何用好电脑？2）如何管理时间？设置时间截点很重要！很多学生常常在假期最后一天完成90%的作业，毕业后没有老师的追踪，自己也不设置时间截点，很多事一拖再拖不了了之。
如何用思维导图做读书笔记？
读书一般的步骤是看封面、封底、摘要、序言，目录等，先了解这本书的写作重点。如果书本身比较理论性较强或比较晦涩，我会先用一个小时略读全书，对重点地方认真看，以此了解书的主要内容。如果书的内容相对比较熟悉，仔细看目录，然后直接从正文开始阅读。问题1：读一本书时，你是从头到尾画一张还是多张？如果想真正细读一本书，建议从头到尾画多张，节mini导图 章mini导图 全文导图，看似复杂，其实一点也不浪费时间。
小节mini 导图一般绘制3-5分钟。是小节笔记的逻辑加工，章mini导图是小节mini导图的整合，一般耗时10-20分钟。全文导图需要绘制中心图，考虑布局，修正提炼的关键词，绘制图标等，一般1—2个小时。问题2：读书读到哪个阶段开始绘制了？开始前、读完、还是一边读一边记？在什么阶段这个问题因人而异，因书而异，建议读一节或一章做一张导图。
小节mini 导图相对简单，用时较少，就是把原来我们看书在书上画的横线，重点符号等线性笔记变成了带分支的小导图。重点内容旁边画小图标提示，如：重点人物旁可画火柴人，重点书籍名言前可画书的图标，以此标注重点。绘制的比较多以后可跳过第一步小节mini导图，直接做章mini思维导图。问题3：你是侧重梳理书的大纲、还是记录要点，或是记录自己联想到的想法？根据目的不同思维导图侧重不同，初学者多采用纪录大纲的方式，绘制要点是大纲式的进阶，自用的话比较随意，可采用记录自己的想法，做头脑风暴或者记录灵感。
根据目录和重点直接画导图的草稿（列出主干、分支、提炼关键词），根据草稿加工成全文式导图。每一小结的mini 导图合并，就是章节导图。一般章节导图要根据小结导图的内在逻辑合并，而不是直接根据目录合并，这里就需要假如你自己的想法和逻辑。美章的思维导图结合目录中的关系，合并加工成全文导图。作者：梦归秦淮（一个最会写字擅长P图的历史教师 公众号：史觉一梦）致力于个人成长、文化类的干货分享，欢迎关注我的头条号！。
孩子开学一年级，还不会写字，怎么教他们做课堂笔记？
哇哦，看到这个问题时，我的脑袋突然短路了一下。是呢，我女儿马上就上一年级了，不会写字，怎么记笔记，我真的没想过呢。但三秒之后，我淡定了。我正常了。我知道，我又自己吓自己了。一年级需要做课堂笔记吗？一开始上学应该就是10以内加减法、汉语拼音和26个英文字母吧？识记应该是主要任务呢。而且，估计在课堂上老师也会根据孩子的记忆特点，不断重复等，帮助孩子达到识记的目的。
我暂时还想不到需要做笔记的地方呢。至于家庭作业，老师应该也会发到家长群吧？我女儿不会写字，可是对声音和画面比较敏感，理解力也不错。平常我们在家里聊天，你看她好像在玩自己的玩具，可她一提问或者一接话，你就知道她听到了，而且还听懂了，还有了自己的疑问和思考。想到这里，我放心了。了解自己的孩子，相信自己的孩子，做不焦虑的父母，我又经受住了一次考验。
