阅读是我们懂得他人如何用语言去表达自己的情感，那我们便可以学习，最起码是模仿学习，去仿写那些最有表达代表性的语言。学会准确的理解别人与表达自己阅读对人的作用是多元的，我相信很多人都会答得很全面，因此，我就简单地从两个方面进行阐述一下：首先，是学会正确地理解别人。
学会准确的理解别人与表达自己阅读对人的作用是多元的，我相信很多人都会答得很全面，因此，我就简单地从两个方面进行阐述一下：首先，是学会正确地理解别人。今天在与学生交流阅读的时候，就遇到这样一个问题，为什么母亲的眼睛是闪亮的，与后文的眼睛是模糊的，是不是矛盾的。每一个人对这个问题都有各自的理解，有人说闪亮是因为母亲很有精神，模糊是因为给孩子缝衣服累了；有人说闪亮是因为母亲对孩子的观察仔细，对孩子关注得很多，能关注到孩子的内心，而模糊是写出了母亲的年龄大了，容易疲劳。
等等。不同的孩子就有不同的理解，但是再仔细地去阅读课文，阅读上下文，也许只是其中一两种说法更合理一些。我想这就是阅读带给我们的目的，就是教会我们如何更能准备地理解他人的语言表达，懂得他人的意思。其次，是学会用准确的语言表达自己。阅读是我们懂得他人如何用语言去表达自己的情感，那我们便可以学习，最起码是模仿学习，去仿写那些最有表达代表性的语言。
正如我们老师经常说的，有过阅读积累的孩子，就不会用枯燥的语言，而会随时会调用名人名言、名篇名段、诗文词句等等。如果感情基调不同，就会采用反问句、疑问句、感叹句等句式上的不同方式来表达。再如对一个事物的描述，有时借助比喻、拟人等修辞方式来丰富自己的表达。而这些都得有学习的资源，有了资源的启发与唤醒，我们才能更好的表达自己。
