三、运子组杀训练。用摆盘辅助的方式，仔细品读《古谱橘中秘》全局篇的前33局，并且要把原谱背诵下来。温馨提示：尽量保持每天（不低于·5天/周）都有1个小时以上的学习，至于每天需要破解出多少个残局或者学习和背诵多少棋谱则不用去计较；因为每次的时间不够、或者断断续续“三天打鱼两天晒网”都是很难起到激发棋感的效果。
你认为《封神演义》中，谁最厉害？
个人观点:封神演义是中国文化历史长河中的一部神话故事，在这一文化长剧中最厉害的，本人认为非本演义的作者“许仲琳”莫属；一，这本演义集中了中国历史文化中的各路大神小仙；二，无论是荒淫无道的纣王，还是各大神仙，元始天尊，妲己，瑶姬，杨戬等等，都是在“许仲琳”的笔下；三，不论各大神仙小妖们怎么闹腾，就算是想颠覆三界也好，想毁天灭地也罢，但是他们总也离不开“许仲琳”的妙笔一挥。
你们见过最厉害的班主任是什么样的？
班主任领着自己班上的学生，去揍隔壁班的学生，虽然班主任没亲自动手，但是在一旁加油打气，直到自己班学生打赢。这样霸气的班主任，大家见过没有？这就是我高中的班主任。说起我们老班，我们都认为他是一个传奇。也正是因为他的直接影响，我开始崇拜老师，毕业后也走上了教师之路。说一下他的光荣事迹吧，当然，如果这事儿放到现在，他很有可能会成为被抨击的对象，但是，这些都阻止不了我们敬重、佩服他。
1 刚进高一，我们被分到了17班，整个高一有18个班，还有A班重点班，并且大部分是按成绩排序分班。也就是说我们倒数。这事儿大家也都心知肚明。开学第一天，他站上讲台第一句话就是：“我是你们的班主任，你们可以不爱学习，我这不会制定班规，只要不触犯校规，怎样都行。不过，我相信你们里面一定有人中龙凤，如果愿意，我将全力带你们闯关进入985、211。
”2 隔壁班有几个“问题学生”，不光不学习，还老爱欺负人。这天，我们班一个男生鼻青脸肿地进教室了。老班了解情况后，叫上我们班几个个子高、“武力值高”的男生，直接冲到隔壁班，上去就是一顿暴揍。这一架，打得对方是措手不及。那个鼻青脸肿的男生，在老班的鼓励下，终于也打赢了一回，后来再也没有受欺负。这事儿过后，老班被全校通报批评。
几个打架学生也交上了检讨书。可是大家反而觉得特别光荣。老班说：“人不犯我我不犯人，人若再犯，我们忍，可要是别人多次欺负你到头上了，那就好好跟他干一仗。勇者无惧！”3 当时网络还不是很发达，有些学生会去网吧通宵。有一天晚上，又有学生逃课去网吧打游戏了。正打得开心时，班主任伏在椅子上，跟着喊：“炸弹将要爆炸，快，快！”学生反应过来吓一身冷汗，停住了。
老班上前，他接着开始玩了起来，高段位那种，学生看得一愣一愣的。老班说：“看吧，多学点知识，游戏也能玩得更遛。这次月考进前十名，我请你过来通宵一晚。”4 班上有人谈恋爱了。老班并没有强烈制止。他开了一次专门的主题班会，告诉大家：“青春期有喜欢的人很正常，他高中就还暗恋过一个女生呢。如果喜欢上一个人，那说明他身上一定有闪光点。
客观地看，现在的B-2轰炸机有多强？
M爱生活爱飞机M每一个物种都是上帝的杰作，能完美仿制这些杰作的人造物都是神迹，B-2幽灵（Spirit）就是一个神迹！游隼和B-2的侧视图对比几乎一模一样B-2是目前世界上现役的唯一一款可执行核/常规打击任务的飞翼式隐身战略轰炸机（Stealth and Strategic Bomber），事实上自1997年服役以来，20多年间一直独孤求败。
外形上，B-2采用了仿生学的飞翼布局，形态独特，当然不是中看不中用。机翼是飞机的主要升力部件，就获得升力这点来讲，飞机最理想的状态就是仅保留作为升力体的机翼，这也是飞翼（flying wing）概念的由来。飞翼的好处是可以使飞机的气动效率达到最高，因为少了常规布局飞机的平尾、垂尾带来的阻力。B-2采用的是为高亚音速飞行优化的后掠超临界机翼飞翼布局，得益于此，B-2的作战航程可达1.2万公里，空中加油一次达1.8万公里。
B-2A硬管空中加油目前为止，B-2是“飞翼”梦的终极产物，这是站在先代飞机（N-1M、N-9M、YB-35、YB-49等）的肩上的成就，它的飞行控制给航空工程师带来了无数的麻烦。B-2没有任何形式的垂尾或方向舵，在操纵方面依靠翼身后缘9块大型控制面互相配合以不同的偏转角度来控制，组合种类远大于常规布局的飞机：B-2后缘的9块大型控制翼面比如5号控制面（海狸尾）可以上下摆动，用于俯仰操作或者抵消垂直阵风带来的机身颠簸。
